为了全面、客观、正确地估价大学生的思想状况、把握大学生当前的思想动态，不断增强学生思想政治工作的适应性、有效性、针对性，做好新形势下学生的思想政治工作。辽宁工学院于1998年5 月在全院11个系的4个年级学生中进行了一次大规模的思想状况调查。这次调查， 共设计了5套问卷，涉及12个方面问题，共发问卷1000份，收回910份，回收率为91%。 一、这次调查主要选项的统计结果 （一）对目前国内形式的看法 60.5%的学生对我国经济的发展给予充分肯定，67.6%的学生对目前的政治局势持赞许态度。这说明从党的十五大之后，在政治上形成了良好的“大气候”是有目共睹的，也是深入人心的。但是，从统计中看出，33.7%的学生担心经济过热，54.7%的学生认为物价涨幅过快，67.6%的学生认为存在腐败现象是影响稳定的主要因素，这说明大学生对社会热点问题非常关注，对腐败现象仍然深恶痛绝，他们迫切希望加强党风廉政建设，采取得力措施，消除腐败现象。 （二）对建设有中国特色社会主义理论和实践的认识 85.2%的学生认为中国特色的社会主义是马克思主义的普通真理同中国国情相结合的产物，60%的学生认为社会主义最终将战胜资本主义，21.7%的学生认为社会主义与资本主义将长期共存。38.2%的学生对建立社会主义市场经济体制坚决拥护，5.2%的学生表示不赞成，6.4%的学生认为会导致两极分化。 （三）对国内、国际重大事件的关注程度 47%的学生认为在不远的将来，中国必将成为世界贸易组织的成员，1.7%的学生认为与我无关，91.1 %的学生认为中国恢复对香港行使主权表明我国的综合国力增强，国际地位提高，74.6%的学生关心“国内问题”，54.1%的学生关心“国际问题”，43.5%的学生关心中美关系，21.2%的学生关心中日关系。58.2%的学生认为学院每晚在礼堂放映新闻联播和焦点访谈很必要，但53.5 %的学生根本没去看过， 看过10～15次的学生只有2.9%。 （四）对继承发扬中华民族优秀传统文化和爱国主义的认识 29.6%的学生认为在市场经济体制下，人们的道德观念是助人为乐，38.3%的学生认为是乐于奉献，18%的学生认是集体主义，10.5%的人认为是金钱至上，78.4%的人不同意传统的“重义轻利”的说法，而18.6%的学生认为进行爱国主义教育非常必要和及时，7 %的学生认为没有必要，81.4%的学生对“天下兴亡，匹夫有责”表示赞成。 （五）学生在价值观、人生观方面的认识和表现 42.4%的学生认为人生的信条是“自我设计、自我实现”，50.5%的学生对幸福的理解是“实现了理想的目标”，43.6%的学生认为是“追求奋斗的过程”，而4.7%的学生认为是“吃喝玩乐”，48.3 %的学生认为在市场经济条件下，人们的道德观念应是“实用主义”，16.2%的学生认为是“集体主义”，70.9%的学生对人生价值的理解是对社会的贡献以及社会对个人的尊重和满足，4.6 %的学生认为是知识的多少。63.3%的学生认为实现人生价值要靠主观努力，6.9 %的学生认为要靠父母亲属的权势。学生们在回答你所了解的同学中大多数属于哪种情况，只有7%的学生认为是立志成才、献身四化，而45 %的学生认为是锐意进取、勤奋好学，另外4%的学生认为是“前途渺茫、 悲观沉沦”。 （六）在恋爱观方面 69.9%的学生是寻找精神支柱，19.8%的学生认为是攀比心理，24%的学生认为是真心真意组成家庭，27.1%的学生对男女同学在校内的过分亲昵行为表示厌恶，6%的学生表示理解，16.8 %的学生认为无所谓，顺其自然，16.2%的学生认为应坚决制止。 （七）大学生的道德状况方面 8.4%的学生认为周围同学道德水准很高，12.6 %的学生认为道德品质低下，49.3%的学生对周围同学的道德状况不满意。 （八）学生的心理素质和心理卫生情况 18.3%的学生没有自信心，21.7%的学生经常感到紧张，29.3 %的学生经常为考试而焦虑，20.7%的学生不能控制自己的情绪，7 %的学生认为自己的心理素质极差。 二、几点体会 这次调查，为各级领导和学校对学生思想和行为现状的正确估计提供了一些依据，从中也受到一些启示，我们既要看到大学生积极向上、渴望成才的一面，也要看到他们年龄小、阅历浅、不成熟的一面；既要肯定他们成长中的积极因素，也要看到他们害怕艰苦、追求安逸、心理脆弱的一面，这样，我们才能有针对性地做好高校学生的思想政治工作，我们认为应主要从以下几点着手： 1.教育和指导学生树立正确的人生观、价值观 在新时期价值观的确立仍然要把握两个最基本的观念，一是为大多数人谋利益为人生价值的主题，二是以为建设有中国特色社会主义而献身为人生价值的精髓，在不违背这两个基本观念的前提下建立自主自强的主体观念，正当的个人利益观念、竞争观念和艰苦奋斗观念，也就是以集体主义为核心的人生价值观。
