美国专家史蒂文·卡尔·鲁本博士（Steven Carr Reuben,Ph.D ）从事精神和道德教育20多年，1994年由普赖玛出版社出版的他的新作《培育有道德的子女》一书着重论述了青少年道德教育的十个关键。 第一、树立道德榜样 树立道德榜样优于我们曾寄予希望的各种教育方法。“照我说的去做而不是照我做的去做，”以此原则来培养良好的道德行为根本是天方夜谭。儿童从观察中学习，而不是从说教（就似犹太教士传教般喋喋不休）中学习。我赞成诗人华兹华斯的话：“我不想听，因为你所说的如雷鸣噪耳”，这是家长和老师们无法回避、无法逃脱、更无法忽视的事实。应该懂得，你的为人，你的行为才是对青少年进行长期道德教育的最重要的方面。但绝不是说说教就不重要，应区别对待。只是其所产生的影响和作用远不如行为示范对青少年的影响和作用大。语言和演讲的真正意义，或你教给青少年的德育课程和至理名言的意义，是在于运用你的智慧和哲学的思考严格地约束自己的行为，并把这种行为置于社会大背景下构建良好的内心世界。 你对青少年培养良好的道德行为的说教，对他们养成道德行为的程度是很重要的，同时也与他们对你日常生活中的实际行为的观察密不可分。不幸的是，当你在培养青少年的道德品质时，你将无法避免他们的目光，当你言行不一时他们会看到，当你无法实现你要求他们做到的道德行为时，他们也会看到，那时他们将会认为世界是虚伪的。如果这就是他们从其长辈那儿得到的道德经验，如果这就是他们纯洁世界中关于道德的根本来源的话，他们还能从世界的其他部分期待些什么呢？ 毋庸置疑，榜样的力量是无穷的。几百年来，成年人从家长那儿接受价值观的启蒙教育，最重要的方法就是简单地通过榜样来教育。对此，没人感到惊讶，有良好道德修养的成年人，其父母和老师们传给他们的价值观念都是父辈们以良好的行为表现出来的。 通过榜样对青少年进行的道德教育，所树立的典型通常是非正式的，只是简单地通过观察长辈们如何生活，如何与他人交往，如何谈论他们的朋友、邻里、同事、子女和所喜欢的话题，就足以对他们产生意想不到的影响。谈到这里，我们都会不自觉地想起我们的父母和老师，回想起那些生活中具有特殊意义的时刻。从父母或其他特殊人物身上学习良好道德的时刻，我敢担保，最有效的教育是通过榜样来完成的，而不仅仅是通过口头说教。 第二、强化正面教育 教育学家们想传递给家长和老师们一种观念，即青少年的言行符合家长和老师的标准时，要给予肯定，就是正面强化。正面强化教育启发我们，要想使一个人以某种方式行动并取得最佳的效果，我们就要给予按我们愿望行动的人以奖赏或肯定。 设想一下，影响青少年的自我价值观和你经常注意观察并发现他们的正确言行时的满足感；设想一下，如果你把精力都放在寻找青少年做的好的事情上，而不在总是注意他们做错了什么，那么他们就会显示出令你骄傲的品质，善良、谨慎、敏感而有个性。这对于教育青少年是多么奇妙、有效和令人鼓舞的事啊！此种方法也曾被借助为成功地帮助美国公司在个人激励机制下发展起来的战略。如果你在公司的环境里工作得很顺利，那么你也可以在家里和孩子们相处得愉快。我很赞同一个教育学家的智慧判断：生活中所有的人最终都需要一点他人的注意。对于青少年来说，通常表现出想在他们力所能及的事情上得到他人的注意，如果不能用积极的方式获取注意，他们将以消极的方式渴望引起注意。 显然，你一旦认识到对孩子们施以注意的重要性时，被施以积极注意的孩子们将按你的期望发展自己，给你最好的回报，你便会认识到这种方式是固化孩子们内心世界的唯一的最好方式，同时也认识到作为他或她完整的自我想象的行为体验的重要性。 当你认识到“注意青少年做正确的事”时，它会不时地提醒你，他们已经以一种小心的、敏感的、适当的方式来做事。然而一般来讲，人们却容易在青少年消极行事时才会注意他们。 第三、用眼睛“听” 我们在与人交谈时全神贯注地聆听对方的讲话，是表达我们对他人很在意的一种方法；反之如果有人全神贯注地听我们说话，必然使我们感到我们所说的话对他人是有价值的、值得的和重要的。对此，我们中的大部分人都有着积极或消极的经历。想像一下，当一个孩子第一次站在全班同学面前准备与他人分享“我如何渡过夏日”，却发现同学们并没有注意听，这种体验对一个孩子来说是多么难堪！恐怕以后他再也不肯在同学面前说话了。 不管是在工作单位还是在家庭，注意听他人说话是太重要了。你的父母，你亲爱的伙伴，或是你的孩子，要懂得当他们谈话时给予关注，并且聆听他们所说的一切，传递给他们一个确实的信息，他们会认为他们在你的心中很重要。青少年特别渴望被倾听。 用你的眼睛“倾听”，是你每天能给予孩子们的最奇妙的心灵礼物。这份礼物无需花钱就可以使接受者如获无价之宝。这看起来很简单，也许是个天真的建议，但根据十几年来在儿童成长领域的教育理论最新研究表明，家长守则中最重要的一条仍是：用你的眼睛“倾听”。无论如何强化这一理论都不过分，给你的孩子们以关注，把你的视线全部投向他们，让他们真正感受到自己是有价值的和为你所爱的。孩子们希望当他们因某件事发表意见时，他们的观点能得到成人的肯定。其实我们中所有的人也有着同样的需要和愿望，不管我们的年龄有多大，我们判断自己在其他人眼中的价值的关键仍是看我们所说的话是否对他人重要，这就是用眼睛“倾听”是你给孩子们的最好礼物的原因，而且不花分文。
