青少年违法的原因很复杂，概括说来，既有外部的客观不良因素的影响，也有其内部的心理因素。我们研究青少年违法的心理因素，对于加强青少年思想教育，培养其高尚的道德意识，是有着极为重要的意义的。 一、青少年的心理特点 青少年的心理形成与生理变化密切相关。青少年是长身体的时期，在这个时期他们的身长、体重、骨胳、肌肉、神经系统、生殖系统都发生了飞跃的变化。生理上的变化必然引起心理上的变化，促使青少年的个性心理特征，尤其是自我意识获得较快的发展。最明显的特点是，他们在心理上表现为强烈的独立性意向。他们想要独立地处理一些事物，要求独立地进行各种活动，对成人的干预往往有反感。他们活泼好动，精力充沛，富于想象，易受暗示，好奇心、好胜心都很强，喜欢亲身尝试。但是，他们的认识能力跟不上独立性意向的发展，他们的思维带有很大的片面性和表面性，缺乏认识经验，遇事往往分不清是非，容易偏激和固执，使自己的行动带有很大的盲目性。他们的自尊心和虚荣心都很强，对于别人如何评价自己非常敏感；做出一点成绩往往沾沾自喜，骄傲自满；但由于缺乏足够的意志锻炼，经不起挫折，甚至有时为一时的失败而自暴自弃。他们崇拜意志坚强的人，也喜欢模仿和追求，但由于认识能力跟不上，往往把执拗当坚强，把冒险当勇敢，把轻率当果断。他们认识问题偏重于直观和感情，理性判断能力相对说比较差，容易冲动，行为缺乏自制能力。 青少年的这种心理特点，如果是在良好的社会环境下，有良好的家庭教育和影响，再有学校教育和社会教育的条件，发挥他们的长处，克服他们的短处，完全能够使他们向着思想品德健康的方向发展。反之，如果受到周围腐朽的剥削阶级意识的影响，就会增长自私自利思想。一切围绕着自身利益，这就将成为青少年违法的心理基础。这种心理状态，一旦遇到周围环境中消极因素的诱发，就有可能违法。因此，我们应加强对青少年的心理素质培养和思想教育，创造良好的社会环境，提高青少年高尚的道德意识水平，这是预防违法的根本途径。 二、外部不良影响形成消极的心理状态 每个人都是在不断接受外界信息的过程中，形成主体的心理意识的。接受不同的信息，形成人的不同的心理结构。由于主体本身的因素，即使接受相同的信息，各主体所形成的心理意识也有很大差异。因为不同的人对同一事物有着不同的情感，不同的态度。 青少年如果有健康的心理意识，有正确的人生观、世界观，有高尚的理想和追求，就不会被外部不良因素所侵蚀，也就不会违法了。任何违法行为都是外部的不良因素通过主体意识而发挥作用的，是主体意识与客观消极因素相互作用的结果。 外部消极因素主要通过家庭、社交、社会文化三条渠道发生影响。在家庭环境中家长及成员的言行、品德及教育方法对青少年的心理、品德、兴趣、理想等的影响是非常重要的。影响表现为直接传递的和潜移默化的。良好的家庭影响，会使子女健康成长，反之，有可能走上岐路。在社会交往中，所处的环境和接触的人对其心理意识的形成也有很大的影响。青少年易模仿，易受暗示，免疫力差，接受信息往往不辨良莠，黄色书刊、色情镜头、享乐腐朽的个人主义思想和“金钱万能”观念都会影响青少年形成消极的心理意识，甚而导致违法。比如有一所重点中学的学生，因考试排在第二名，竟用刀捅死了排在第一名的同学。这是极端个人主义的结果。 违法青少年心理意识的核心是极端的利己主义。他们认为人都是自私自利的，人的本质就是为自己。他们的利益不能触及，否则就报复。如某小学一位学生被老师批评而怀恨，竟用弹弓打伤老师的脸。他们的信条是：玩乐、金钱、利己。为此，他们会干出违法的事情。 三、失调的心理易导致违法 人类从事一切活动的原动力都离不开需要，因需要产生某种欲望，由欲望而激发出一种内心冲动，这就是动机。它推动人们为实现一定的目的而活动。生命存在一天，需要的心理就存在一天。需要可以概括为物质和精神两大类，某种需要满足了，又会产生新的需要，伴随而来的是某种欲望，当欲望与具体目标建立心理联系时，就会转化成实现欲望的行动。每个人的需要和欲望即使相同，产生的动机和行动却不同。违法青少年普遍存在着需要结构失调的现象。如果他们的物质需要大大超过精神需要，就会不顾个人名誉和道德去追求腐朽的物质享受而危害社会，侵犯公共利益和他人利益。比如盗窃分子，他们为了追求物质享受，窃得别人财物心安理得，而毫不顾及自己的人格。他们的心理是扭曲的。 需要结构的失调，从根本上说，是极端利己主义思想的表现。利己主义思想的形成，到内心奢望的产生，从而进一步采取行动获得物质和精神的满足，是逐渐发展的。每一次行动占得了便宜，满足了某种需要，就是对消极心理的一次强化，从而使劣习逐渐向恶性方面发展，导致违法。比如小窃得手，就会向大窃方面发展；如果在消极心理形成过程中，获得具有决定性的积极意义的信息，就会使利己主义转化，遏止违法心理的形成。 违法青少年在精神上是空虚的，没有高尚的理想。人有了健康的精神生活和高尚的信念，才会充满人生的活力，勤奋工作和学习。没有正确理想的青少年，往往从眼前的利益出发，追求物质享受和低级的精神刺激。一些犯过错误或被人歧视的青少年，往往到社会中择友，寻找寄托，这种情况下，容易被坏人所利用。因此，对他们不失时机地疏导教育是非常重要的。
