建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设的步伐，这对教育工作既是难得的机遇，又提出了新的任务和要求。作为学校，如何适应这一新的改革？作为校长，应有怎样的办学思路？这是一个很值得深思和探索的问题。 一、保证战略地位，坚持“三个面向” 为了保证教育优先发展的战略地位，我们必须全面理解邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，为适应世界新技术革命的发展趋势明确教育的战略方向，制定教育改革的蓝图。 1.教育要面向现代化。为了把我们的国家建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就必须以经济建设为中心，发展经济，发展社会生产力。教育要面向现代化，就是要与经济和社会发展的战略目标和战略步骤相适应，使教育为经济建设这一中心服务。为了达到这一目的，教育自身必须现代化。每一个教育工作者都要端正教育思想，更新教育观念，从提高全民族的素质出发，实行应试教育向素质教育、单纯知识传授向注重学生能力培养两大转变。学校要按教育规律办事，在明确教育目标的前提下按照德、智、体全面发展的要求，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。要跟上时代前进的步伐，不断增加现代化的教育内容。学校要研究专业和课程的设置，注意教材建设，及时传导自然科学和社会科学的新成就。要改革旧的教育方法，既要注意发挥教师的中心作用，又要发挥学生的主动作用，不仅要求教师能很好地传授知识和技能，而且要求学生能主动地获取知识和技能。要积极采用先进的现代化的教学手段，发展学生的智力，培养学生的能力，努力提高教学水平和效率。 2.教育要面向世界。校长应以面向世界为前提，结合本校实际，放眼世界，广泛地了解和吸取世界各国的先进科学技术和教育经验，做到“洋为中用”。面向世界，就要正确认识世界，面对当今世界的复杂形势，具有辨别大是大非的能力；面向世界，就要了解世界各国政治、经济、科技、文化教育等方面的历史和现状，增强受教育者的竞争意识和应变能力；面向世界，就要有民族自尊心和自信心，把爱国主义和国际主义结合起来，大力弘扬我国固有的优秀文化传统，并逐步将我们的教育水平提高到与我国的国际地位相适应的高度，使它能自立于世界教育之林。 3.教育要面向未来。从经济发展的意义上说，今天的教育决定明天的科学技术。明天的科学技术决定后天的生产力，经济建设必须依靠教育。现代社会科学技术突飞猛进，教育一定要紧跟现代科学技术发展的趋势，建立适应未来需要的新学科、新课程，既适应当前，又具有一定预见性和超前性。世界各国的竞争，归根结底是人才的竞争。教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。这些人才，热爱社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，这些人才，不断追求新知，具有实事求是，独立思考，勇于创造的科学精神。培养这样的人才，是校长和千百万教育工作者伟大而艰巨的任务。我们一定要做好当前的现实工作，使今天的教育为未来的社会发展打下可靠的基础。 二、提高教育质量，抓好三件大事 提高教育质量，是学校一个永恒的主题，学校的生命力在质量，没有质量就谈不上稳定和发展。 1.建设一支高质量的师资队伍。所谓高质量，一是具有高尚的道德品质和崇高的精神境界，热爱人民的教育事业；二是具有比较渊博的知识，能正确地处理和准确地讲授教材；三是懂得教育规律，能把教育理论知识运用于教育实践。高质量的教师就是人们习惯所称的名牌教师，如果一所学校的每门学科都有几位名牌教师把关，这门学科的成绩就会迅速得到提高，学校就会赢得一种积极的社会评价。 为了培养和造就一支高质量的教师队伍，学校就要根据具体情况，制订出师资培训的规划，限定时日，要求所有教师从学历上达标，从技能上适应，从职称上上档。在保证正常教学的前提下，要对那些培训进修的教师从精神上鼓励，从时间上保证，从经费上支持。“名师出高徒”，抓师资队伍的建设，是明智的校长具有战略意义的选择。 2.从数量和质量上抓生源。学校是为学生而存在的，没有学生，学校就要关门，教师就要另谋出路，校长也就无存在之必要了。由于我国经济还不很发达，一般人读书的要求还不强烈，如果是重点或名牌学校，可能不会为生源发愁，但作为一所普通而又无什么特色的学校，生源不足可就是一个最使校长头痛的问题了。解决生源的办法，一是要让学生进得来。学校要发动全体教师，有时还要借助新闻媒介等舆论工具做好招生宣传，让社会和学生了解学校，让学校在社会和学生心目中有个好形象，从而使学生乐于来校学习。二是要保证学生留得住。学生进了校，学校就要下大力抓教育管理，抓教学质量，全体教职员工都要热爱学生，尊重学生，信赖学生，为学生排忧解难，让学生感受到学校的温暖，有来校如归家的感觉。三是要想方设法让学生学得好。学生学得好，社会效益就好。社会效益好，生源问题也就迎刃而解了。 3.改善办学条件。目前，作为一般学校，普遍存在两大困难：一是资金短缺，除了人头经费外，国家几乎拿不出钱来管这些学校的基本建设。二是办学条件较差，建筑陈旧，设备老化，校园零乱，设施急待添置和更新。面对这两大难题，校长首先要出主意，想办法，寻求资金。一是要依靠政策，依靠政府，争取国家有关解决教育经费的政策和办法能够全部到位，这是争取教育经费的主渠道。二是依据学校的资源优势，积极稳妥地开展勤工俭学。由于学校摊子大，本钱小，丢不起，所以决不可抛开自己的长处去干那些自己没能力，没经验，没把握的事。总的原则是态度积极，步子稳妥，讲求实效，不赶时髦。三是想方设法，争取社会理解和支持，获取单位和个人的捐赠。四是合理规划，提高经费的使用效益。坚持勤俭办学的方针，每年办好一两件事。励精图治，定叫旧貌换新颜。
