中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1671-444X(2013)04-0011-7 一、北京电影学院国际学生影视作品展与短片创作 电影学院国际学生影视作品展，我们叫“ISFVF”(International Student Film and Video Festival)。这个“ISFVF”最早是谢飞老师创办的。现在是受到各个国家影视学校最重视的三个主要电影节之一，其中一个很重要的原因是我们的电影节有一个比较独特的方式，众所周知，在很大程度上，电影节的选片方式影响着影片的质量。这个电影节从谢飞老师开始创办之初，是以导演系的师生为主，我们给每一位进场的观众发一张票，然后由大家来打分，打完分之后把这个分排出来之后就是这个电影节的结果。谁的分最高，谁就拿金奖。这个方式在整个世界的电影节当中都是很少见的。但是我们采取这个形式之后也得到了各个学校师生们广泛的称赞。 其实，作为一个电影节，这个电影节使人们能够看到北京的艺术院校的师生观众的品味。当然是以北京电影学院的学生为主，其他的学校也都可以投票。至少，评选的结果反映了这一批青年的专业观众们对于电影的趣味和认可。现在拍电影有一种电影节倾向，有许多人拍片子是瞄着电影节的——哪个电影节有什么趣味，有什么评委喜欢什么风格就去拍什么风格的。这个东西呢不是说不可能取得某些效果，但是它在某种程度上并不比你去拍一个商业电影，去迎合观众，去揣摩观众的意思更轻松；有的时候你做了半天也并不一定讨好。有的时候，有人就会抱怨电影节的评委或评选过程中的各种各样因素的干扰。但是在ISFVF，因为是大家投票，就说不出什么来了。很多外国同学也跟我们说，通过这个选奖我们知道了中国学生的水平和爱好。中国的年轻人是怎么理解电影，喜欢什么样的电影，为什么喜欢，在这个当中我们可以看到文化差异和什么。这种评奖方式恰恰有利于赢取人们的信任。 创作这个东西很难说让所有人都公认某个作品是第一的。但是基本的评价标准还是存在。虽然说文无第一，但是你到底是一首好诗还是一首差诗，人们还是有衡量标准的。究竟这些衡量标准是什么，特别是作为我们入门的时候，一个短片创作需要表现什么样的素质呢？ 我们创作一部影片的时候，创作的核心目的是什么，就决定了作者对影片的整体设计和运作的方式。包括对资金的运用、技术标准的掌握，对于不同的技术问题的态度等等，都是和创作意图有直接关系的。我们经常在电影节可以看到，一些非常有才华的片子，但是实际上恰恰因为它的核心表达不够清晰明确，受到了许多干扰，使其真正的优势不能得到突出的呈现。我觉得其实创作者拍片不仅仅是作一个技巧的演练，更主要的是把我们对生活的理解，用我们的才华，用我们的方式把它表现出来。 我们现在看到许多学生短片，包括外国学生的影片，都包含着表现自己在经历了一定阶段学习之后对电影拍摄的技术掌握水平的作用，但同时又是表现自己的创意和创作的能力和潜力，电影需要的创作和制作人才是多元的，对于短片的技术水平和创意能力的评价体系也是多元的。在这一方面，与对成熟的商业长片的评价不同，四平八稳的短片往往不太讨好，创作力和才华的潜力往往受到更多的关注。当然，即使是学生短片也有一些基本的技术规范是必须达到的。但是对于具体的影片来说，仅仅只是做得精致而在创作上缺少冲击力的作品往往很难脱颖而出。学生短片在实践中往往是作为展示自己才华的“敲门砖”。“敲门砖”的意思是什么呢？就是要能够让人们通过这个短片，感受到你的才华，认识到你的长处。你可能是一个创意型的人才，也可能是一个技术型的人才。你可以在某些方面做得非常好，在另一些方面可能就不都那么突出。这可能恰恰说明你是对某些方面艺术上特别敏感，特别细腻的人才。实际上对于创作来讲可能需要各种各样的人才，我们需要的影片也不是完全一样的。 一个短片可能只有几分钟，十几分钟，最多二三十分钟，它和要有很完整思想表达过程的长篇不一样。短片在很大程度上是从一个点生发出来的。对于这个出发点的构思是非常重要的。它可能是一个非常简单的东西，但是这种简单更需要作者通过一个非常有创造性的方式把它表现出来。比如说，澳大利亚著名导演简·坎皮恩在电影学院学习时的毕业作品，是一个11分钟的短片。讲的是一家三口，父母亲带着一个孩子开车出去玩。一直在高速公路上开车，路上很沉闷。孩子就拿了个橘子，剥了皮就往窗外扔。父亲把车停下来，要求孩子回去把橘子皮都捡回来。小孩下车后就是不捡，父亲就扔下他，把车往前开了一段后停在路边等着他回去捡。小孩无奈开始往回一路找着越走越远，直到看不见人了。等了好久，孩子还没有回来，父亲就走回去找。父亲走到孩子身边，看到孩子正含泪捧着缺了一块的橘皮。原来他把橘子皮大部分都捡回来了。但是缺一小块，怎么找也找不到。当父亲带着孩子回到汽车棚的时候，却看到母亲坐在车里等得很无聊，也剥了很多橘子皮扔在车外。影片的结尾就是孩子一走到跟前，一看到车旁地上扔了一堆橘子皮之后，孩子一下就爬到车窗前面的发动机盖子上边乱跳起来，父母怎么招呼都不听。影片就这么结束了。 这部短片就是截取了生活中的一件小事，但巧妙地反映了对生活的某些思考。影片拍摄得很讲究。人的情绪变化都处理得很细腻。这么一个短片就有力地表现了作者对于生活的把握能力。其实我们看到很多短片可能都是这样。这是短片的一种类型。它用一些很真实的事件来讲述某种比较深刻的道理，但这个事件本身并不特别复杂。其实在很短的时间之内，故事太复杂了并不一定成功。大家可以看明天我们放今年的片子。今年的片子也有比较长的，也有比较短的。有的较短的片子叙事的容量也挺大的，情节也有曲折。好的短片往往需要有富于创造力的切入点，使之能给人一种独特的感觉和对生活的体验。往往情节很复杂的片子给人冲击的强度并不一定比情节简单的片子强。
