动词重叠式的语法意义

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原文出处:
中国语文

内容提要:

本文根据动词重叠式的表达功能和可重叠动词的语义条件,把动词重叠式的语法意义归结为三个方面:减弱动作、行为、变化的量(对量的含义重新作了解释),延续动作、行为、变化的过程,强化动作、行为、变化主体的能动性。并且说明,强化能动性是动词重叠式的最根本的意义。最后,对动词重叠表示尝试的说法进行讨论,表明重叠式本身并无尝试意义。


期刊代号:H1
分类名称:语言文字学
复印期号:1998 年 11 期

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      0 解题

      0.1动词重叠式的语法意义已有多位研究者进行过分析。 各家主要把注意力放在重叠式表示动作的量上,斟酌如何把这个“量”表述得更确切些。到目前为止,一般认同的有两点:

      A 表示动作时量短。分别有短时貌、短时态、短暂、时量短、 一次动作等说法。

      B 表示动作动量小。分别有动量小、轻微、少量、减弱动作、 次数少等说法。

      用“时量短”、“动量小”可以解释很多动词重叠用例的意义,但有时也会遇到困难。例如:

      (1)她推开门,看看天上的三星。(老舍)(2)她推开门,看天上的三星。

      一定要说前一句表示的动作时间比后一句短点儿,是勉强的。至于把“多睡睡”中的“睡睡”分析为时量短,这与状语“多”恰恰是矛盾的。

      我们也无法肯定“点点头”、“切切菜”、“踢踢球”一定比“点头”、“切菜”、“踢球”动量小一些,或次数少一些。刘月华(1983)是同意动词重叠表示时量短、动量小的。可是她同时举出一些用例,如“细细的算算得了”、“好好谈谈吧”、“你可怜可怜你自己吧”,认为这些重叠式“所表示的动作不是短时少量的”,这些动作的量甚至“是不可计量的”。此外,像“你醒醒”、“应该镇压罪大恶极的坏人”、“有时还打打呼噜”等例中的重叠式,就更不是用时量短、动量小能够解释得妥贴的。

      用现有的认识来解释会遇到一些困难,这促使我们进一步想,动词重叠表示动作的“量”究竟应该是什么含义?除了动作的量以外,重叠式是否还有其他的语法意义?或者说,动词重叠式的语法意义究竟是什么?

      0.2本文以已有的研究成果为起点, 对前人思索过的问题作进一步思考,以求对重叠式语法意义的认识有所加深。动词重叠式的范围各家所指不完全一样。本文只讨论VV式,如“看看”、“整理整理”、“散散步”,不涉及其他形式。

      0.3说话人把动词重叠起来使用, 说明他对重叠式的语法作用有一种语感。这种语感正是重叠式语法意义的反映。因此,说话人把什么样的动词加以重叠,重叠式有什么样的表达功能,就是我们捕捉说话人的语感,寻求重叠式语法意义的依据。

      1 动词重叠式的表达功能

      动词重叠式主要用于祈使和叙述,有时用于评议,有的动词重叠起来可以表示致使或表示变化。这里说的祈使、叙述、评议、表示致使、表示变化,都是指语句的表达功能,不是指语句的形式。

      1.1祈使。在祈使句中,动词重叠式表示的动作、行为, 可以由听话人(第二人称)来施行。例如:

      (3)你看看我是谁?(4)希望定大爷帮帮忙。 (5 )你不愿意一齐坐坐,谈谈么?

      也可以是说话人要求允许自己(第一人称)或让别人(第三人称)来施行。例如:

      (6)让我体会体会坐飞机的感觉。 (7)让他也开开眼界。

      有时建议听话人,或者要求允许自己或别人做某事,实际的目的不在于动词重叠式表示的动作本身,而在于通过这个动作获得某种认识或认同。例如:

      (8)让我吃吃,看这梨甜不甜。 (9)叫他喝喝看,这茶苦不苦。

      (10)这顶帽子太小了,你戴戴看。 (11)事在人为,先办办看。

      重叠式表示的动作、行为,施动者从第二人称、第一人称到第三人称这种人称的改变,影响着祈使句的意义和构造。施动者为第二人称时,祈使意味直截了当,祈使语气比较强烈;为第一人称时,或多或少含有“请求允许”的意思,句中常出现动词“让”或“叫”;为第三人称时,有明显的“请求允许”或责令的意思,句中一定要用“让”或“叫”。不过,总起来说,重叠式构成的祈使句,强烈的命令句极少,多数表示建议或请求,语气比较缓和。

      祈使句是动词重叠式出现的典型环境之一。通常所说能够重叠的动词,差不多都能用在祈使句中,从语义上说,能重叠起来用于祈使句的动词的必要条件是自主。

      1.2叙述。重叠式构成的叙述句可以叙述过去的作为、 行动的打算,也可以叙述经常性的安排。例如:

      (12)他只出来进去,劈劈柴,看看五色梅。

      (13)明天跟当地的同志见见面,听听汇报。

      (14)上午和研究生谈谈话,下午看看书,晚上就看看电视。

      重叠式用于叙述,没有表示动作正在进行的用例。

      叙述句也是动词重叠式出现的一个典型环境。一般说来,能够重叠起来用在祈使句中的动词,也都可以用于叙述句。

      1.3评议。评议是依据行为规范、道德标准、人之常情对动作、 行为表明看法。有肯定性评议和否定性评议两种。肯定性评议指明应该如何行动。例如:

      (15)应该尊重尊重老人。 (17)为什么不常来看看她呢?

      (16)应该走走正道。 (18)这些问题更值得认真地思考思考。

      这里又有两类情形。一类如“尊重老人”、“走正道”,这些动作、行为在任何时候、任何场合都是必要的、应该做到的。另一类如“看她”、“思考这些问题”,这些动作、行为的必要性则是特定情景引发的。肯定性评议句重申行为、动作的必要性。不同动词表示的动作、行为的必要性有强有弱。必要性越强,越是不受时间、地点限制,重叠式所在的句子就越具有重申意味。从另一个方面说,重申是因为听话人没有做到,因此重申意味越强,句子就越具有批评的色彩。

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