大学出版具有政治、商业、文化三重属性，发挥着创造知识、传播知识、服务社会的重要功能。[1]新时代我国大学出版在服务大局、助推中国出版业高质量发展过程中的作用日益凸显，展现出前所未有的活力。[2]独特的出版定位，以及大学独有的学术资源、教育资源和品牌影响力，使得大学出版成为出版业的一道亮丽风景线，成为连接学术界、教育界与广大读者间不可或缺的桥梁。随着我国文化产业的蓬勃发展和高等教育体系的不断完善，大学出版社作为学术传播与文化建设的重要载体，其发展状况愈发受到社会各界的广泛关注。 1 问题的提出 目前，强者愈强、弱者愈弱的发展趋势，一定程度上已成为整个出版业发展所面临的共性问题。有研究提出，在数字媒体时代，受资源禀赋(包括政府与社会资源获取能力)、品牌影响力、内部机制活力及发展战略等因素制约，我国出版社间的“贫富差距”不断扩大，“两极分化”格局已经形成，处于竞争弱势的出版社面临多重困境。[3]大学出版社间的“马太效应”日益凸显并持续强化，少数头部大学出版社在各项指标中均表现突出，跻身全国出版业前列，具备与出版“国家队”比肩的实力，而多数大学出版社规模较小，获得的国家级出版奖项和重点项目十分有限。[4]为了探讨当下大学出版社的两极分化程度，本研究将从出版物质量、影响力以及选题规模三个方面展开分析。 在出版物质量方面，以“中国出版政府奖图书奖”为例，笔者对第1—5届“中国出版政府奖图书奖”(含提名奖)获奖名单统计发现，共有52家大学出版社累计获奖127次。其中，26家获奖1次、8家获奖2次、8家获奖3次、6家获奖4次，各有1家获奖6、7、9和15次。相较之下，超过半数的大学出版社尚未获得“中国出版政府奖图书奖”(含提名奖)，获奖次数在3次及以上的18家大学出版社，则占全部获奖次数的66.9％。这既凸显了头部大学出版社的突出实力，也反映出大学出版业内部的巨大差距。 在出版物影响力方面，《2023百道图书影响力数据报告》曾提出：“影响力图书集中在头部出版社效应明显。”据笔者统计，该报告中共有20家大学出版社的108种图书入选，其中3家大学出版社入选图书10种及以上，共49种，占大学出版社上榜图书总数的45.4％；6家大学出版社入选图书9种及以上，共76种，占比达70.4％，显示出大学出版领域亦存在明显的头部集中效应。 在选题规模方面，有研究基于2018—2020年CIP数据的分析发现，大学出版社的选题规模头部效应较为突出，共有16家大学出版社年均选题超过1 000种，占所有大学出版社年均选题总量的41.02％，选题量前3位的大学出版社的选题总量占大学出版社选题总量的11.84％。[5]另有研究曾基于2015—2017年CIP数据的分析发现，在我国大学出版领域，作者资源较为明显地表现出向品牌社集中的趋势[6]；在2018—2020年CIP数据分析中，这一趋势仍然存在，排名前10的大学出版社的作者数量进一步增加。[5] 综合以上三类数据可见，我国大学出版业已呈现出一定程度的两极分化态势，优质资源向头部出版社集中。这种分化态势不仅影响大学出版业整体发展水平，也对出版资源的合理配置构成了挑战。少数头部大学出版社在教育出版与学术出版领域具有显著优势，凭借较高的声誉和资源获取能力，在市场份额和品牌影响力方面均处于领先地位。面对出版业的数智化转型，大型大学出版社依托资金、技术和品牌优势，转型步伐更为迅速；而中小型大学出版社受制于资源与技术条件，难以同步推进，从而进一步加剧了行业分化趋势。长期来看，大学出版社的发展或将呈现出一种愈演愈烈的两极分化态势。 大学出版社的两极化发展将对整个行业生态造成多方面的冲击。对中小型大学出版社而言，资源匮乏与市场萎缩可能导致资金短缺、人才流失，为了谋求生存，甚至可能会引发跟风出版、粗制滥造和侵权等不良行为。对头部大学出版社而言，可能因缺乏市场竞争而削弱创新动力，甚至滋生垄断倾向，破坏公平竞争。整体而言，两极化发展趋势将使大学出版业发展失衡，强化“强者愈强、弱者愈弱”的局面，削弱行业活力，制约其健康与可持续发展。 在这一背景下，本研究旨在深入分析我国大学出版社两极化发展的影响因素。具体而言，本研究将围绕以下问题展开：为何大学出版社会出现两极分化？哪些是影响大学出版两极化发展的特殊因素？大学出版社面临哪些现实困难？又有哪些实践经验值得参考？围绕对这些问题的探讨，本研究期望为大学出版政策制定者、管理者及从业者提供有益参考，助力我国大学出版业的健康、科学和可持续发展。 2 研究设计 目前，已有研究基于出版规模、效益数据提出了大学出版社发展中存在的两极分化问题[4-6]，也有研究基于转企改制的视角考察了大学出版社目前面临的主要困境和实践进路。[7]总体来说，已有研究多为大学出版社两极分化现象的描述或问题总结，未能系统地分析该现象形成的影响因素。在研究方法方面，已有研究多为政策研究、理论探讨、数据分析或个案经验总结，缺少对大学出版社的整体性实地调研，缺乏一手资料。 基于此，本研究采用深度访谈与资料分析相结合的研究方法，系统探讨我国大学出版社两极化发展的影响因素。研究团队于2023—2024年间对全国29家大学出版社开展半结构化深度访谈，以求全面了解当前大学出版社发展现状和问题，分析造成大学出版社两极化发展的主要因素，总结有益的大学出版实践经验。在现实情境中，大学出版社的发展受到多方主体影响，而其中最具大学出版特色、影响最直接且最密切的主体便是其主办单位——母体大学，因此本研究将重点考察母体大学对大学出版社发展的作用与影响。
