刘巧亮.小学语文课后习题的三维进阶设计策略.教学与管理：小学版，2025（12）. 吴琰.小学语文思维进阶课堂的实践路径.语文建设，2025（11下）. 陈芳捷.抒情性散文教学的审美表达进阶策略——基于《桂花雨》项目式作业设计的路径建构.福建教育学院学报，2025（9）. 李媛媛，罗树琳.进阶思维在小学语文思辨性阅读教学中的实施路径.齐齐哈尔高等师范专科学校学报，2025（4）. 魏淑华.4MAT学习模式：小学语文整本书阅读的思维进阶策略——以《中国古代神话》整本书阅读为例.福建教育学院学报，2025（6）. 何艳娟.厘清·重组·激活·转变：“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学进阶策略——以“民间故事”单元为例.福建教育学院学报，2025（6）.
