相关题录

作  者:

作者简介:

原文出处:

内容提要:

03


期刊代号:G30
分类名称:中小学学校管理
复印期号:2026 年 02 期

关 键 词:

字号:

  苗学杰,王惠.县域普通高中振兴的现实困境、理论逻辑与路径探索.福建教育,2025(22).

  刘宸旭,叶忠.教育强国背景下“县中振兴”计划现实阻滞与纾解策略.教育探索,2025(11).

  方超,丁洁.县中塌陷何以破局?——来自县中赋能地区经济增长的实证证据.少年儿童研究,2025(6).

  邵曙光.推进县域高中振兴:以对口支持深化基础教育扩优提质.中小学校长,2025(10).

  王丽,等.县域高中尖子生培养的困境与破局.今日教育,2025(10).

  陈如平.构筑县域普通高中高质量发展的良性生态系统.中国基础教育,2025(10).

  徐润青.安徽肥西:探索县中振兴的数字化道路.中国基础教育,2025(10).

  张志勇,朱新峰.深入实施县域普通高中振兴行动,破解县中难题.人民教育,2025(18).

  唐文学.云南会泽:从“县中困境”到“县中振兴”的蝶变之路.人民教育,2025(18).

  翁连生,张志斌.“文化为翼质量为基”的县中突围密码.人民教育,2025(18).

  刘扬,等.县中拔尖创新人才培养路径探索:以四川省泸县第二中学为例.教育科学论坛,2025(26).

  王兴大.新民一高:以接地气改革托举“美好县中”.中国基础教育,2025(8).

相关文章: