概念分析不仅关系到概念含义的清晰呈现，而且影响着相关议题的研究深度。青年政治引领是青年学研究的一个标识性概念，内涵丰富、涉及面广。目前，学界对这一重要概念缺乏多维、系统的研究，亟待进行宽视域、深层次的概念分析，以厘清其丰富而深刻的独特含义。概念分析的常用研究范式是对概念的历史分析、定义分析和特征分析。这不只是对概念进行单一的定义工作，而是要对概念进行全面考察和探究，从概念指向的事实中阐明概念的深层内涵，把概念隐含的意义和内在的逻辑清晰地呈现出来。本文对青年政治引领作系统性的概念分析，以展现青年政治引领概念广博而深刻的内涵。 一、青年政治引领概念的历史分析 概念有其生成与发展的过程。“一个概念的出现往往是对存在一定时间的对象总结和提炼的产物。”[1]青年政治引领概念来自青年政治引领事实，是相关实践活动发展到一定程度的必然产物。 (一)青年政治引领孕育于马克思主义青年观 马克思主义经典作家虽然没有明确提出青年政治引领概念，也没有直接对青年政治引领作出具体阐述，但他们所提出的关于人的发展思想，强调了青年的社会作用，指出了马克思主义政党与青年的密切联系，这些涉及青年发展的论述为青年政治引领概念的生成创造了思想条件。 马克思、恩格斯提出人的自由而全面发展思想，认为工人阶级和人类的未来“完全取决于正在成长的工人一代的教育”[2]，青年工人是实现工人运动变革的社会力量。他们阐述了青年作用、青年教育以及青年职业选择，并强调通过建立无产阶级政党把青年力量组织凝聚起来，为青年提供组织化路径。他们鼓励青年积极参与革命实践，通过革命斗争实现社会变革，阐述了个人与社会的关系，提出青年要将个人理想融入集体奋斗，把个人的命运与人类解放事业紧紧联系起来。另外，列宁高度重视青年在革命和建设中的重要作用，认为青年是社会中最富有活力和革命性的群体，明确提出“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负”[3]，强调青年“应该是千百万共产主义社会建设者的带头人”[4]。他“相信青年们一定会顺利地成长起来，到下次世界革命时机成熟的时候完全能胜任自己的任务”[5]。可见，马克思、恩格斯、列宁阐述了青年政治引领的相关议题，马克思主义青年观是青年政治引领概念形成的思想理论基础。 (二)青年政治引领形成于中国共产党的青年工作实践 中国共产党成立伊始就高度重视青年和青年工作，在思想启蒙和革命斗争中引导青年确立共产主义理想信念，投身民族独立和人民解放运动。党在1922年建立中国社会主义青年团作为对青年进行政治引领的青年组织依托。1925年党的四大提出，青年运动是党领导的共产主义运动中的一部分重要工作，这明确了青年政治引领的方向和主题。党、团组织动员和引领青年积极投身大革命、土地革命、抗日战争和解放战争。这一时期，青年政治引领“存在于党的政治理念和政治行动之中……以政治组织、政治动员、政治鼓动和政治宣传等样态展示”[6]，具有强烈的革命性和战斗性。在这一阶段，青年政治引领的目标是培育跟随党进行新民主主义革命的青年先锋。 新中国成立后，我们党领导青年全面建设社会主义新中国，培养青年成为具有社会主义觉悟和文化素养的新型劳动者。这一时期，青年政治引领转向社会主义建设，通过共产主义思想道德教育等大规模的教育活动和青年突击队、争当社会主义建设积极分子等实践活动，“让青年对党和国家革命建设事业有正确的认识”[7]，把青年纳入社会主义建设的整体框架，将青年政治引领工作聚焦在培养“又红又专”的社会主义建设者。例如，一支支青年突击队在艰苦卓绝的建设环境中冲锋陷阵，为新中国建设立下了赫赫战功。青年突击队以无畏的勇气和坚定的信念，诠释了新中国青年的担当与使命。这一时期的青年政治引领强调青年要养成社会主义和集体主义价值观，强化青年对社会主义制度的归属感，强调青年个体价值与国家建设的高度统一。 改革开放以后，青年政治引领更加重视价值引导和能力培养。我们党提出了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，鼓励青年在改革开放、社会主义市场经济建设、小康社会建设中发挥生力军和突击队作用。党、团组织不断用马克思主义中国化最新理论成果教育青年，通过争当新长征突击手、“五讲四美三热爱”、青年志愿者、青年文明号、青年马克思主义者培养工程等实践活动，“开展爱国主义、集体主义和社会主义思想教育”，开展青年道德教育，“开展社会主义荣辱观教育”[8]，培养青年成为能够适应市场经济体制的“四有”新人。这一时期，青年政治引领方式从单一的理论灌输转向多样化的实践活动，如鼓励青年参与创新创业、区域发展、扶贫开发等，同时，针对海外社会思潮的涌入，不断加强对青年的思想政治教育，抵御西方意识形态的侵蚀与冲击。 (三)青年政治引领彰显于新时代全面加强和改进党的青年工作的战略部署 党的十八大以来，习近平总书记从全面加强和改进党的青年工作的现实需要出发，就如何加强青年政治引领作出了一系列重要论述，提出了青年政治引领的新理念、新论断，赋予青年政治引领概念新含义、新意义。这使青年政治引领成为新时代青年工作的核心概念，其思想内涵得到全面深化，其实践价值更加凸显。习近平总书记在多个场合反复强调青年政治引领，2013年6月在同团中央第十七届领导班子成员集体谈话时指出，共青团只有高举理想信念的旗帜，站在理想信念的制高点，才能做好青年思想引导工作、增强吸引力和凝聚力[9]；2018年7月在同团中央第十八届领导班子成员集体谈话时，从把握好共青团职责使命的高度，首次明确地提出了“加强对青年政治引领”这一重大命题，就为什么要加强青年政治引领、如何加强青年政治引领作出深刻阐述；2022年5月在庆祝中国共青团成立100周年大会上，要求共青团“坚持为党育人，始终成为引领中国青年思想进步的政治学校”[10]；2023年6月在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时再次强调，共青团要着力加强对广大青年的政治引领，把加强对广大团员和青年的政治引领摆在首位，努力培养社会主义建设者和接班人，源源不断为党输送健康有活力的新鲜血液[11]；2024年在全国教育大会上提出，建设教育强国必须不断加强和改进新时代学校思想政治教育，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系。习近平总书记关于青年政治引领的系列重要论述，深化了关于青年政治引领的理论内涵和实践价值。
