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期刊代号:G392
分类名称:小学数学教与学
复印期号:2026 年 01 期

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  王巧英,吴霞丹.依托经验,提升量感——人教版新教材二年级上册《身体上的尺子》教学实践.教学月刊:小学版,2025(11).

  吴凌艳,梁培斌.小学生量感发展的增值评价探索与实践.小学数学教育,2025(10下).

  宋泉妹.把握度量本质,绘制量感生长线——以“认识厘米”教学为例.小学教学,2025(10下).

  黎转仪,钟圆照.理解度量本质,培养学生量感,发展核心素养——《角的度量》教学实践.小学教学设计:数学,2025(10).

  任丹.小学阶段学生量感培养的实践策略.小学数学教育,2025(10上).

  刘金.“生活量感”与“数学量感”的割裂与对策.小学教学研究:数学,2025(9).

  王金超.深化理解核心概念,促进学生量感发展.辽宁教育,2025(9上).

  周德胜,冉肖.具身认知视域下培育小学生量感的实践探索.教育理论与实践,2025(23).

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