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期刊代号:G312
分类名称:高中数学教与学
复印期号:2026 年 01 期

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  陈恩兵.高中数学结构化教学实践——以“等式与不等式”为例.中学数学教学参考,2025(11上).

  黄海波,李启梅,王世朋,等.高中数学结构化课堂教学模式的评析.中学数学教学,2025(5).

  沈辉,刘祖希.高中数学教材知识结构化的图式表达及教学意义.江苏教育,2025(35).

  黄健.结构化观念下推动思维进阶的教学设计——以“数列的递推与构造”复习教学为例.中学数学月刊,2025(4).

  刘小明.结构化统领的高中数学单元整体教学实践——以“椭圆及其标准方程”为例.中学数学教学参考,2025(2上).

  董顶国.数学公式结构化教学的认识和实践——“求距离”的教学与反思.中小学数学:高中版,2025(1/2).

  杨海燕.基于结构化教学提升逻辑推理素养——以“正弦定理:第一课时”的教学为例.中小学数学:高中版,2025(1/2).

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