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期刊代号:G311
分类名称:高中语文教与学
复印期号:2026 年 01 期

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  蒋筱玲.高中语文古诗词主题式情境教学实践谈.中学语文,2025(10下).

  吴京华.小说叙事节奏视角下的古典叙事诗解读:以《氓》《孔雀东南飞》为例.语文教学与研究,2025(8).

  姚雅丽.解构·转化·共生:高中古诗词女性形象的三阶审美教学实践——以《氓》《孔雀东南飞》为例.学语文,2025(4).

  吴永兴,王珍.静穆·独善·逸乐:陶渊明的三重精神价值:以《归去来兮辞》为考察中心.学语文,2025(4).

  冯超.琵琶女值得同情吗?:《琵琶行》价值取向再探.语文教学与研究,2025(7).

  靳庆祝.文本体式下个人化言语形式与情感的关系:以《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》联读赏析为例.语文教学与研究,2025(7).

  万辉霞.《短歌行》的审美意蕴:基于李泽厚“三层次”理论的解读.中学语文教学,2025(6).

  罗斯涵.从意象动线看李煜的“眼界始大”:换个视角读《虞美人》.中学语文,2025(6上).

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