相关题录

作  者:

作者简介:

原文出处:

内容提要:

03


期刊代号:G393
分类名称:小学英语教与学
复印期号:2025 年 02 期

关 键 词:

字号:

  王敏.核心素养导向下大观念引领的小学英语单元整体教学研究——以Unit 7 Protect the Earth为例.英语教师,2024(23).

  王艳.关联视角下小学英语单元整体读写结合教学设计.英语教师,2024(23).

  丁勤芝.关联学生生活经验的小学英语单元整体教学探索.教育视界:外语教学版,2024(12).

  冯胜男.小学英语单元整体教学存在问题、原因分析及改进策略.小学教学设计:英语,2024(11).

  张萍.“一核四翼”:指向深度学习的小学英语单元整体教学设计.福建教育:小学版,2024(11).

  郭美阳.指向核心素养落地的小学英语单元整体教学路径——以新版PEP《英语》三(上)Unit 5 The colourful world为例.小学教学设计:英语,2024(9).

  张祖光,刘颖.课程育人视角下的小学英语单元整体教学——以人教新版《精通英语》三年级上册Unit 1 Greetings为例.小学教学设计:英语,2024(9).

  许剑.主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计——以PEP《英语》五(上)Unit 6 In a nature park为例.小学教学设计:英语,2024(9).

  刘敏,于小晶.基于主题意义探究的小学英语单元整体教学——以PEP《英语》六年级上册Unit 5 What does he do?为例.教学月刊:小学版,2024(7/8).

相关文章: