现代汉语“文学”之“文科”“文字与文章之学”义考

      关于中国“文学”概念的形成与演变，学界已经有非常多的研究成果，比如日本学者铃木贞美《文学的概念》、余来明《“文学”概念史》、钟少华《中文概念史论》等著作，张法的《“文学”一词在现代汉语中的定型》《从中国文化资源重新定义文学》、张伯伟的《重审中国的“文学”概念》等文章，不论是观点还是史料，都有很多突破性的建树。这些论著对“文学”的古汉语意义以及现代汉语概念作为“语言的艺术”之义的演变发展做了非常详细的梳理，对于我们理解文学的本质以及中国文学史都非常有价值。但学术界对现代汉语“文学”的非“语言的艺术”之义的考释却是缺失的，虽然“文学”作为“文科”之义和“文字与文章之学”在使用中广泛地存在，但语言学和文学研究都似乎对此视而不见，缺乏梳理。本文主要考察“文学”的“文科”之义和“文字与文章之学”之义的发生及其形成过程，从而澄清一些长期以来对“文学”概念的误解。

      字典及词典中的“文”与“文学”之释义

      “文学”作为现代词语，其“文科”之义和“文字与文章之学”之义先于语言艺术之义，并且其“文科”之义当今仍然在普遍地使用，是“文学”重要的内涵之一，各种词典包括通用的和专业的以及各种研究“文学”概念的文章和著作大多都不收录此义，也不考察此义的源流，这是不全面的，不利于我们对“文学”概念的理解。其“文字与文章之学”之义不论是在古代还是在现代，都是广泛通行的，比如民国时期，各综合大学大多设“文学院”，文学院下多设“中国文学系”和“外国文学系”，这里，“文学院”之“文学”即为“文科”之义，而“中国文学系”中的“文学”则为“文字与文章之学”之义。

      汉语字典和词典是汉语字、词的汇集，是对汉语字、词的历史使用与现实使用的总结，是最重要的汉语言工具书，普及性的字典和词典特别能够反映通行字、词的使用情况。下面我主要检索一些重要的字典或词典对“文学”一词的解释，从这些解释之中我们大致可以看出语言学对“文学”的“文科”之义和“文字与文章之学”之义的总结与归纳的缺失。这是令人遗憾的，原因既与语言学研究与字、词典编纂的遗漏有关，也与文学专业研究的失误有关，其中包括一定的方法论错误。

      《新华字典》第一版“文”字头，共有两音，其中“”(即wén)有7个义项，第6个义项为：“文字，记录语言的符号，中文、俄文、扫除文盲。”这一义项下收录了4个词语：“文献”“文学”“文章”“文言”。其中“文学”的解释是：“用语言、文字表现出来的艺术作品，如诗歌、小说、散文、戏曲等都是。”①7个义项中的“文”都没有“文科”之“文”义，这里只有两种可能：一是漏收了义项；二是认为“文科”不能拆解。但“文科”显然是组合词，可以拆解，这里的“文”是哲学、历史学、文学等人文科学，与“理”“工”“农”“医”“法”“商”相对，“科”是学科之义。相反，“文学”作为“语言艺术作品”时，是对英语“Literature”的翻译，是不能拆解的，这里的“文学”虽然与语言文字有关，但它不是“文”义加“学”义组成“文学”义，也就是说“文学”的意义是生硬规定的，不能望文生义。中国古代因为没有“学科”，所以古汉语中没有和“Literature”对应的概念，把它翻译成“文学”主要是借用中国古代“文学”一词，因为在古汉语中，“文学”与“Literature”意义最为相近。最新《新华字典》即第12版，“文”字仍无“文科”之义，但删去了“文学”一词。②前者是遗漏，沿袭第一版的错误，而后者是正确的，因为“文学”作为语言艺术作品之义与“文”这个字没有关系。

      《现代汉语词典(试用本)》中“文”只有一个字头，wèn音不再单独立字头，而只是注明“旧读”。“文”共有12个义项，其中前3项分别为：“字”“文字”“文章”。其中“文学”词条列于“文章”义之下。“文学”词条的解释是：“以语言、文字为工具来形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。”“文字”词条的解释是：“(1)记录语言的符号，如汉字、拉丁字母等。(2)语言的书面形式，如汉文、俄文、英文等。(3)文章(多指形式方面)：文字清通。”“文章”词条的解释是：“(1)篇幅不很长的单篇作品。(2)泛指著作。(3)比喻暗含的意思：话里有文章。”12个义项中没有对应“文科”之“文”义项，但收录了“文科”词条，其解释是：“教学上对文学、语言、哲学、历史等学科的统称。”③“文字”和“文章”之义都解释得非常清晰，可惜这两方面合起来构成的沿袭传统的“文学”之词及义最终没有反映出来。

      最新版《现代汉语词典》即第7版“文”字头共16个义项，增加了4个义项，其中之一就是“文科”之“文”义：“指文科：他在大学里是学文的。”“文学”词条沿用上述定义，“文字”词条解释没有变。“文章”词条有变化：“(1)篇幅不很长的单篇作品。(2)泛指著作。(3)指暗含的意思、复杂的情况：话里有文章|这件事背后大有文章。(4)指做事情的方法、计划等：我们可以利用他们的矛盾，这里很有文章可做|还要想到下一战略阶段的文章。”“文科”词条解释略有变化：“教学上对文学、语言、哲学、历史、经济、政治、法律等学科的统称。”④

      《现代汉语词典》是当今使用最广泛的词典，但对于“文”与“文学”的释义不管是初版本还是后来的修订版，其中都有很多值得商榷之处。其一，“文”的三个义项“字”“文字”“文章”，其日常使用是不同的，而在晚清和民国学科设置的“中国文学”与“外国文学”中其实三义是未分开的，这里的“中国文学”为“(中国)文+学”，也可简称为“国文学”，这里的“文”即“文字与文章”之义。所以，民国时期的“中国文学”专业在内容上包括语言和文章两方面，相当于当今的“中国语言文学”专业或学科，其中，“文章”包含“文学”。但文章中的“文学”其内涵和“中国文学”中的“文学”完全不同，“中国文学”中的“文学”为“文字与文章之学”之义，“中国语言文学”中的“文学”为艺术作品之义即“Literature”的翻译，二者在构词上也不同，在语言学上前者称为“合成词”，后者称为“单纯词”。其二，《现代汉语词典》修订版加上“文科”之“文”的义项，这是非常正确的，是学科概念，是“文的科学”之义，也称“文学”，这里的“文”似“元”概念，无法更进一步进行释训，只能进行内容描述。“文科”一词有广义和狭义之分，广义“文科”是日常用语，指的是与“理”或“理工”相对的知识或学科领域，泛指所有的人文社会科学，可以简称“文”，但不能称为“文学”。狭义的“文科”是指“文学”专业，清末名为“文学”，1912年北京民国政府教育部公布“大学令”，改为“文科”，内容包括“哲学”“文学”(“文字与文章之学”)等。在“文科”各学科设置中，作为“文字与文章之学”的“文学”包括中国文学、外国文学等，“中国文学”包括语言与文学两部分。其三，初版和后来的修订版都收录了“文学”词条，都只有作为语言艺术之义，但此义的“文”应该归在哪一个义项之下呢？似乎不属于12义项和16义项中的任何一项，初版归于“文章”义下，但显然不恰当，所以修订版不再标明对应义项，似乎是缺陷，但却是正确的，作为翻译词，这里的“文”不能进行单独释训，只是需要加以说明。