最近，我们对全市乡镇企业产值前100位的厂长（经理）队伍， 进行了一次基本情况调查。从调查情况看，要在市场竞争日益激烈的新形势下，继续保持健康、稳定的发展，加强乡镇企业经营者队伍建设刻不容缓。 一、基本状况 1.从性别上看，97名厂长（经理）中，其中男性93 人， 占总数的95.9%；女性4人，占总数的4.1%。 2.从年龄结构看：35岁以下15人，占总数的15.5%；35 —45 岁的45人，占总数的46.4%；45—55岁的32人，占总数的33%；55岁以上的5人，占总数的5.1%；被调查对象最年轻的25岁，最大年龄64岁，平均年龄43.5岁。 3.从文化结构看，初中以下学历1人，占总数的1%；初中学历55人，占总数的56.7%；高中（包括中专）学历3人，占总数的35.1%； 大专学历的7人，占总数的7.2%。 4.从政治面貌看，共产党员68人，占总数的70.1%；获得过各种荣誉的83人，占总数的85.6%，其中获得过省级以上表彰的14人，宁波市级9人，余姚市级56人，乡镇级4人。 5.从专业技术状况看，有专业技术职称的52人，占总数的53.6%，其中具有高级职称4人，占总数的4.1%；中级职称的27人（经济师21人，工程师5人，政工师1人），占总数的27.8%；初级职称21人，占总数21.6%。 6.从任职年限看，任现职10年以下的43人，占总数的44.3%；任现职10—20年的50人，占总数的51.5%；任现职20年以上4人， 占总数的4.1%。 7.从求知欲望看，想参加管理和技术知识学习的71 人， 占总数的73.2%。 二、情况分析 全市前100位重点企业的工业产值，已占全市的26.6%， 占村以上企业产值50%。厂长（经理）们为余姚乡镇企业的发展、壮大和腾飞作出了积极的贡献，他们是乡镇企业的创业者和领头雁，是乡镇企业的有功之臣。在他们身上，突出表现在以下方面： 1.具有较好的政治素质。从调查资料反映了百名厂长（经理）具有较强的事业心和责任性，具有较强的竞争意识和奉献精神。具体表现为“三多”即：党员多，获得荣誉多，求知欲望强烈的多。 2.具有较强的工作能力。他们有市场经济的头脑，有一定的市场决策和分析能力，他们办厂时间早，办厂规模大，因而具有一定的办厂经验和办法。 3.具有较深的工作资历。经过他们的艰苦努力，白手起家办厂，发扬“四千”精神，使企业从小到大，他们任职时间长，工作年限长，经历了酸甜苦辣，以坚强的毅力，全身心地扑在企业上，在企业和所在地都有一定的威望。 但是，从另一个侧面来看，不少经营者确实还存在着学历偏低，知识面较窄，民主意识不够强，艰苦朴素的思想树立不够牢固，思想还不够解放的问题，在一定程度上影响了企业的发展。 三、基本对策 党的十四届五中全会提出要实现关系全局的两个根本性转变，这对企业经营者队伍建设提出了更高的要求。在市场经济条件下，企业经营者应该具有强烈的敬业精神和社会责任感，开拓创新的进取精神和风险意识，较高的决策能力和决策水平，较强的组织和管理能力，较好的文化素养和较宽的知识面，以及强烈的竞争和忧患意识等方面的素质。为达到以上要求，应该切实采取以下对策措施： 1.要营造有利于企业经营者健康成长的舆论和社会环境。企业经营者成长于市场经济的激烈竞争和自身不懈努力的追求之中，各级党委、政府和有关部门要满腔热忱地支持企业经营者的改革，大力宣扬企业经营者在经济发展中的作用和贡献，对他们政治上关心，生活上体贴，工作上支持，切忌企业兴旺时“捧上天”，困难时“遭冷落”的做法，从而形成有利于企业经营者健康成长的氛围，执著追求事业的环境和施展才华的空间。 2.要建立和健全有利于企业经营者成长的教育和培养机制。培养有社会责任感、有智慧、有道德的企业经营者，需要文化投入，需要提高企业经营者的文化素质。从现代企业经营者队伍不会随着企业经营机制的转换自然形成，必须有目的、有计划、有组织地加以教育和培养。要采用送出去与请进来相结合，面授辅导与自学进修相结合等多种形式，学习科技业务和企业管理知识，提高驾驭社会主义市场经济的能力和水平。要重视政治思想的教育，提高政治思想素质，使企业经营者树立正确的世界观、人生观和价值观，并使之成为敬业、爱业、创业的驱动力。 3.要建立有利于企业经营健康成长的约束激励机制。企业经营者的健康成长，除了需要有效的激励机制之外，还必须建立合理的约束机制。外部约束与企业经营者自我约束的双重约束，才能最有效地保证企业经营者行为规范。要加强对企业经营者的民主集中制、廉洁自律、勤政务实、依法经营和理想、责任、人生观、价值观等方面的教育。要加强对企业经营者的监督，做到定期检查，预防为主，防患于未然。要严格纪律，在保护企业经营者合法权益的同时，对在实际工作中违反纪律的人和事，要发现一起查处一起，决不能姑息迁就。要通过建立规范经营者利益的机制使企业经营者与经济效益直接挂钩，形成多劳可多得的动力和亏本要“下台”的压力。
