甲骨文中的字形直立化二则

作 者:

作者简介:
高岛谦一(加),不列颠哥伦比亚大学亚洲学系。

原文出处:
汉字汉语研究

内容提要:

本文在“GD=构形设计/GI=构形意图”理论的基础上,探寻原始造字者使用的某些技巧,其中之一就是字形直立化,有“—(=一)”和“”:“一”的直立化形成“|(=十)”,“”的直立化形成“”。此二字在古汉字的历史发展过程中被“重新/再分析”(reanalyzed),表现出不同的形义。笔者将对其产生过程进行讨论。


期刊代号:H1
分类名称:语言文字学
复印期号:2020 年 05 期

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      中国古文字学者面临的挑战之一就是推测当初造字的“graphic design”(构形设计,以下简略为“GD”)。我们认为在原始造字者的意识里应该存在某种“pre-graphic plan”(构形预案)或者“formative idea”(构成概念),也可以称为“graphic intent”(构形意图,以下略为“GI”)。这里所说的“GD/GI”与建筑设计蓝图的功能相仿。虽然它只是潜在的概念,原始造字者却依据它造字,而且其他书写者也理解所造字反映的这些依据。这种潜在的概念可称为一种“principle”(原则)。基于这些构形意图的字一旦被承认且普遍接受,就会在某个时期进入当时的书写系统。虽然实际过程可能更为复杂,但在揭示古文字字形与词义间的相互作用时,“GD/GI”的理论相当重要,可以据此探寻原始造字者使用的某些技巧,本文的主题——字形的直立化,就是其中之一。

      我们将讨论这项原则的两则实例:“-(=一)”和“(=目)”。“-”的直立化形成“|(=十)”,“(=目)”的直立化形成“(=臣)”。前者我们将在第2节分析,后者在第5节分析,在这两节之间插入第3节和第4节。第3节将讨论创造新字或更改通行字的问题;第4节将讨论“十”和“拾”这两个词所涉及的历史音韵学及词汇学问题,指出“十”和“拾”只是同一个词的不同用法,即“十”主要用为名词,而“拾”则用作动词。第6节将对全文加以总结。

      2.—(=一)的直立化=|(=十)

      白一平、沙加尔(以下略称“白·沙”,2014:154)认可裘锡圭(2004:296)的看法,即甲骨文“|”字是“针”的初文(注意:“针”字在《说文》里并未出现),但许思莱(2015:578-579)从音韵学和古文字学的角度指出此“|=针”的看法有问题。现在我们就来考察一下古文字学上的问题。“|”即“针”的说法好像难以说明从甲骨文“|”到白·沙所引用的金文演变的原因。白·沙两位音韵学者注意到几个金文字形的粗笔部分演变成横写笔画“十”(“……a thick spot in the middle,which eventually developed into the horizontal character十.”)。这是正确的,但是他们没有意识到这种“|即针”的解释产生了一个大问题,即“针”中间部分最初全无凸出,没有任何古文字学上的依据能说明此甲骨文“|”字是如何发展成以上所引金文字形的,因此很难令人信服。另外,对造字者而言,“针”也许并不是一个适合用图画来描绘的东西,譬如怎么可以准确地辨别棒和针①。这种怀疑使我们容易理解后来表示“针”这个词的形声·假借字“鍼”或“箴”(此二字在《说文》里出现)。对于“十”是如何被写成等字形的,我们将提供一个不同的解释。

      我们认为,甲骨文“|”字很明显是“-”字的直立化,也就是说把“yī一”字竖起来,变成“十”字②。若以“GD/GI”的观点来看,我们可以认为“|”是一个“标明”(mark off)某种特别事物的符号。就序数的情况而言,“|”这个符号是标明从“1”升至“10”的一个界点,即汉语十进制的最后一个数“10”之前,倒数第二个数“9”之后的一个界点③。我们可以将其说明为:一、二、三、四、五……九|=十,其中图式表示法“∣”意味着等差数列(从“1”至“10”)通过把“一”垂直化,“标明”从“9”到“10”(|)的转换点。以下说明笔者提出这一看法的基础。

      “直立化”和“标明”是具有目的性的动作。后者也可能是自发活动,就像它的不及物、自动词的用法一样。甲骨文字中有一个很明显的“|”用作“标明”或“标识”的例子,即(《合集》31063)、(《合集》32221)、(《花东》287)等字形,通常被释为以双手握尺测量长度的字形来表达“寻”这个词,但是,它们也可以被视为在某平面上用伸开的手(=“拃”)来估量长度(像尺蠖一样向前一步一步移动)④。

      3.从直立化至“组合”的逐步变化

      

      

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