随着我国经济和世界经济的深度接轨，发端于发达国家的国际会计准则正在对我国审计人员的知识结构与能力水平（特别是英语能力）造成强大冲击。这一过程中，如果审计人员不能以全球化思维参与跨国经济合作场域，不能用自己的专业知识和英语能力满足企业的需要，就无法参与跨国经济合作的相关审计工作，对于全球治理规则的制定和治理实务也只能旁观。对审计人员来说，既要注重专业知识和技能、财务纪律的学习和实践，能够第一时间发现和揭示经济风险、消除腐败，维护世界经济平稳运行，还需要通过和从事跨国经济合作的专门机构和国际性区域性组织的联系，不断提升英语能力。审计人才不断提升专业技术水平和英语应用能力，才能促进审计实践与不同国家、地区的惯例和规则相融合，共同提升跨国经济合作的绩效。 一、跨国经济合作中审计活动的特点与要求 1.跨国经济合作中审计活动的特点 一方面，中国的营商环境越来越好，吸引了越来越多世界各地的投资者；另方面，中国企业的综合竞争力逐渐提升为了寻求更为广阔的发展空间纷纷走出国门，通过并购联盟等形式在国际资本市场开展投融资活动，极大提升了中国经济的地位，也为具有中国特色的市场经济做了“正名”。这过程中，不断扩大的市场让越来越多的主体参与其中，也让注册会计师这一行业面临着前所未有的发展机遇。随着跨国经济合作频率的增加和规模的扩大，要求有更多的注册会计师和事务所为企业和社会组织提供国际化服务，并且在可预见的将来，这种诉求会越来越多、越来越迫切。因此，在选拔和培养审计人才时，除了要注重人才的专业能力和知识储备外，英语能力被视为一个十分重要的指标。在跨国经济合作中，审计项目不但具有更强烈的使命感，还要体现世界范围内不同国家和地区的利益。因此，审计人员在跨国经济合作审计期间就要全面审查方案内规定的全部内容，确保财务收支和管理市计、绩效审计处在同等重要的地位。跨国经济合作审计的特点表现在（1）审计内容的全面性，包括项目管理预算管理和人力资源管理以及信息技术管理等，这对审计人员来说是一种特殊的考验。（2）对审计人员的语言要求较高。审计人员要掌握英语沟通技能，还要在对原始资料进行搜集和整理时，掌握当地的语言特点、语言习惯和语用熟练度。（3）审计人员要适时转换审计角色。审计人员要从中国政府审计师转化为服务国际经济合作的外部审计师，才能和审计对象进行充分沟通与协调，做到以理以据服人。 2.跨国经济合作对审计人才的能力要求 基于跨国经济合作的审计活动实质是国家之间的协同审计，其间要求参与国家都要遵守共同的审计准则与国际合作机制，以此为基础实现和国际会计审计准则的趋同。但是，对包括中国在内的很多发展中国家来说，以国际审计技术标准为指引完成审计工作十分困难，只有通过不断的审计协同和审计实践才能克服障碍。为此，审计人员要根据跨国经济合作的需求对审计标准进行升级对审计目标进行移位、对审计内容加以拓展。（1）以英语为主要媒介进行等口径、无缝隙的跨国经济合作审计，借此阐述中国的审计特点，同时吸收世界各国（尤其是发达国家）的审计经验。（2）为促进跨国经济合作中各国的审计实践与理论发展，要求审计人员能够在英语能力上完全服务于协同审计。（3）在语言素养和人文素养方面做出更多努力，以便与国际视野保持一致，成为合格的国际化审计人才。 早在2007年，中国的注册会计师考试就在会计、审计科目中加试了英语题目，希望扫清审计人员在专业英语上的词汇障碍，能够以基础英语能力培养为基础，实现对国际协同审计国际会计准则的深刻理解。 二、跨国经济合作中审计人员的外语能力现状 1.审计人才英语思维缺位 审计和相关领域内的专业术语，无法找到对应的英语进行表达，就会让审计实践难以顺利推行。在我国，很多审计人员并未熟练审计专业术语中的听说、读、写、译等枝能。究共原因，是审计人才的英语思维长期处于缺位状态。在路国经济合作条件下无论是注册会计师事务还是审计人员，所处的内外部环境都在发生深刻变化，如果不对环境变化做出积极反应，就会缺少借助英语思维应对协同市计的习惯，无法对审计当中出现的问题进行换位思考和深度分析。 2.审计人才英语能力结构不合理 在跨国经济合作中，我国审计人员习惯将现行应试教育体系中的“中式英语”送用到国际审计实践当中。这是因为，我国在面对跨国经济合作问题时审计人才的英语能力结构长期处于不合理状态虽然有越来越多的审计人力资源投入到跨国经济合作审计中，但其中很多人员只是具备般性的通用英语交流能力，没有很好地掌握国际协同审计当中经常出现的专业术语和特定词汇。在这一问题上，很多审计人员认为其英语能力与国际化审计人才的要求存在明显差距，认为受到英语能力的限制，无法参与到国际化审计当中，只有熟悉所在国的经济政策、法律制度和风俗习惯伦理道德，才能完成审计任务。 3.审计人才英语学习方向偏频 英语应用能力是跨国经济合作体系中中国审计人才能力的关键组成部分，只有在国家层面上完成审计英语战略的转型，搭建多元化的国家市计英语资源库，才能更好地满足跨国经济合作协同审计的语言格局，才能满足协同审计的现实诉求。可是，在跨国经济合作体系中，审计人员的审计过程一方面要积极回应中国文化，另一方面要对来自其他国家和地区的国、家制度与组织文化甚至是企业管理模式进行辩证思考，而这就需要以英语能力为基础的国际交际能力才能应对。而对很多身处跨国经济合作体系中的审计人才来说，由于英语表达能力的缺位，使得跨国协同审计绩效无法得到显著提升。
