“文字学”术语的早期使用

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作者简介:
邓章应,西南大学汉语言文献研究所,E-mail:dzhy77@163.com。

原文出处:
汉字汉语研究

内容提要:

“文字学”术语到底于何时开始使用,过去认为钱玄同1910年发表《中国文字学说略》开始使用“文字学”名词,但实际上其文章名称为《中国文字说略》。乾隆年间编修的《钦定续通志》虽然使用了这一个词,但近代学科意义上的使用则开始于刘师培1905年《周末学术史序·文字学史序》,其同年编纂的《中国文学教科书》第一册是第一本文字学概论性著作。章太炎、钱玄同1910年编纂出版的《教育今语杂志》设置了“中国文字学”栏目,接着使用了“文字学”这一术语。


期刊代号:H1
分类名称:语言文字学
复印期号:2018 年 09 期

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      谁最早使用“文字学”这一术语?蒋善国(1987:21)认为:“‘文字学’这个名称,出现于1912年。清朝末年,西学东渐,西方学术都有系统,各种学科名称经汉译后,都在词尾加一‘学’字,如哲学、文学、植物学、教育学、心理学、逻辑学、统计学、人类学、生物学、化学、物理学等等。”但蒋先生并未指出何人于何处开始使用。沙宗元(2005)从为:“到20世纪初,章太炎正式倡导建立‘语言文字之学’。1910年浑然在《教育今语杂识》①上发表《中国文字学说略》,正式启用了‘文字学’这一名词。”这一说法后来被广泛引用。

      实际上“文字学”一词的使用可以上溯到更早年代。

      1.《钦定续通志》始用“文字学”

      《钦定续通志》卷五百五十九《文苑传·宋三》载句中正传,并附孙逢吉和林罕传:“中正精于字学,古文、篆隶行草无不工。太平兴国二年献八体书。……淳化元年,改直昭文馆,三迁屯田郎中,尝以大小篆八分三体书孝经摹石,咸平三年表上之,赐金紫,命藏于秘阁。时乾州献古铜鼎,状方而四足,上有古文二十一字,人莫能晓。命中正与杜镐详验以闻,援据甚悉。五年卒。中正喜藏书,家无余财,子希古、希仲并进士及第。蜀人又有孙逢吉、林罕。逢吉尝为蜀国子毛诗博士,检校刊刻石经。罕亦善文字学,尝著《说文》二十篇,目曰《林氏小说》,刻石蜀中。”(1901:5)该传介绍了五代及宋初精于字学的蜀人句中正,附带介绍了蜀地的孙逢吉和林罕,称林罕亦善“文字学”。这是“文字学”三字连用之始。《钦定续通志》是清乾隆年间奉敕编修的史书,始于乾隆三十二年(1767),成书于乾隆五十年(1785),后收于《四库全书》。

      关于林罕的这段记述来源于《宋史》,《宋史》卷四四一《句中正传》,亦附林罕事迹:“亦善文字之学,尝著《说文》二十篇,目曰《林氏小说》,刻石蜀中。”(1985:13050)但使用的是“文字之学”。林罕对《说文》有深入研究,曾著《说文集解》,又删削成《林氏字源编小说》,因为其书依据文字偏旁而分部,故习称《字源偏傍小说》。宋人引用此书多题作《林氏小说》,属于省称。林罕两书后来皆亡佚,但后人多有引用。

      《钦定续通志》虽然最早使用了“文字学”这一名称,但其来源乃基于“文字之学”之省,所指为传统语文学。

      2.刘师培所用“文字学”

      具有学科意义的“文字学”名称使用,开始于1905年刘光汉在《国粹学报》第一年第四号上发表的《周末学术史序·文字学史序》。

      刘光汉是刘师培的笔名,《周末学术史序》是其拟撰写的《周末学术史》著作的序目。《周末学术史总序》(1905a):“予束发受书,喜读周秦典籍。于学派源流,反覆论次。拟著一书,颜曰《周末学术史》,采集诸家之言,依类排列。较前儒学案之例,稍有别矣。今将序目列于后。”刘师培幼承家学,接受严格旧学训练,但也注意吸收西学。他借鉴西方社会学理论研究传统小学,撰写了《论小学与社会学之关系》《小学发微补》《论中土文字有益于社会》等文章。受西方学科思想的影响,他试图将中国旧学系统化,故计划撰著《周末学术史》。《国粹学报》1905年第一号至第五号连载了刘师培所著《周末学术史序》,包括《心理学史序》《政治学史序》《教育学史序》《法律学史序》等,《文字学史序》为其中之一。

      刘师培在《文字学史序》(1905b)中首先介绍了江艮庭的“六书”学说,认为象形、指事、形声为文字之纲,会意、转注、假借由此而生,并引述外国学者所论埃及、墨西哥古文字进行论证;然后概述了汉字发展及其研究状况。刘文是一篇关于中国汉字学的概述性文章。

      刘师培还出版了《中国文学教科书》(1906)第一册。该书“以诠明小学为宗旨”,尝试按文字的形音义讲述文字、音韵、训诂,论述文字学的内容。容庚1931所编燕京大学讲义《中国文字学形篇》(后与《中国文字学义篇》合并为《中国文字学》)称:“言文字学者,其殆始于刘师培之《中国文学教科书》。刘氏之编文学教科书也,在光绪三十二年,拟分十册,先明小学之纲,次分析字类,次讨论句法、章法、篇法,次总论古今:艾体,次选文,然仅成第一册:……凡三十六课,以诠明小学为宗旨,乃文字学之先河也。”(2012:8)黄德宽、陈秉新《汉语文字学史》评价为:“这部书是对传统小学作一全面概略的介绍,虽未名为‘文字学’,但它无疑是第一部由形、音、义三部分构成的较有系统的文字学著作。”(2014:243)

      这部书为何没有使用“文字学”的名称,可能与其作为《中国文学教科书》的分册有关系,《中国文学教科书》计划编十册,分别讲述“小学”“字类”“句法”“章法”“篇法”“古今文体”“选文”等内容。第一册“小学”部分是为讲授中国文学做准备的。

      故这部有“文字学”之实的著作虽未采用“文字学”的名称,但说明刘师培已有一套文字学学科体系的构想。

      3.钱玄同、章太炎所用“文字学”

      钱玄同(1910a)用“浑然”笔名发表在《教育今语杂志》第一册上的文章是《中国文字略说》。这篇文章只讲了第一大点“中国文字的原流”,文中并未出现“文字学”字眼。从文末所注“本节还没有讲完,下期再讲”来看,钱先生似有长篇连载的想法,但后:来《教育今语杂志》停刊,续篇也不了了之。《钱玄同日记》1910年2月24日:“为《教育报》作《文字源流》一篇,未毕。”(杨天石主编,2014:209)所说应该就是登在《教育今语杂志》上的《中国文字略说》。

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