周恩来党性修养理论及其时代意义

作 者:

作者简介:
商孝才,华东师范大学 哲学系,上海 200062 商孝才,教授,主要从事马克思主义方法论研究。

原文出处:
淮阴师范学院学报:哲学社会科学版

内容提要:

周恩来在长期的革命和建设实践中,不仅自己践行党性修养原则,还创造了一整套党性修养理论,主要体现在坚持马克思主义理论的修养、密切联系人民群众的修养、严守党的纪律和规矩的修养、强化批评和自我批评的修养等方面。《我的修养要则》是周恩来党性修养理论的集中体现。深入研究和学习周恩来党性修养理论,对深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养,增强“四个意识”,提高党的战斗力,“高举伟大旗帜,坚定理想信念”,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大的理论价值和深远的时代意义。


期刊代号:A2
分类名称:毛泽东思想
复印期号:2018 年 03 期

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       中图分类号:A84 文献标识码:A 文章编号:1007-8444(2018)01-0034-09

       周恩来是伟大的马克思主义者,是我们党和国家卓越的领导人,为党的事业胜利发展做出了重大贡献。其所以如此,与他具有坚强的党性修养密不可分。在长期的革命和建设实践中,周恩来不仅坚持践行党性修养原则,还创造了一整套党性修养理论。《我的修养要则》是周恩来党性修养理论的集中体现,这既是他过去党性修养的理论总结,又是他终生党性修养的行动指南。当今,我们深入研究和学习周恩来党性修养理论,对我们深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党性修养,增强“四个意识”,提高党的战斗力,“高举伟大旗帜,坚定理想信念”,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,其理论价值和时代意义是重大而深远的。

       一、坚持马克思主义理论的修养

       周恩来在《我的修养要则》中,第一条就提出:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”[1]125这里讲的“学习”是多方面的,包括文化科学知识各个方面。但是,从周恩来的终生实践来分析,其核心思想是指学习马克思主义基本理论,深刻理解马克思主义立场、观点和方法,坚持马克思主义理论的修养。

       (一)注重世界观的改造

       树立无产阶级世界观和革命的人生观,是学习马克思主义的内在要求。世界观是人们对世界的根本看法。在阶级存在的时代,由于人们的阶级地位和立场不同,其世界观也有差异。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义世界观,即无产阶级世界观,是人类历史上最科学、最进步的世界观。因为,马克思主义科学揭示了自然界和人类社会的发展规律,正确解决了主观世界和客观世界的关系。客观世界是不断运动变化的,人们的认识也是不断发展的,主观认识与客观世界永远处于矛盾运动中。周恩来依据这个马克思主义基本原理,不断强调中国共产党人“自觉改造世界观”的重要性。他明确讲:“改造靠自觉”,自我改造的程度如何,“主要决定于自觉性”。“自觉改造世界观”是一个历史发展的规律。

       周恩来认为,世界上“没有人是专门改造别人的”。有的人,“自居于领导,自居于改造别人的人,其实自己首先需要改造”。周恩来强调:要对这种人大声疾呼:“请你自己先改造!”[2]368任何共产党员,在加入党之前需要“自我改造”,加入党之后“还要继续改造”。周恩来经常说,“改造并不是把共产党员除外的,而是把我们自己摆在里面的”。人生有限,知识无限。每一个人都要“学习到老”,“改造到老,改造到死,这才是一个彻底的革命者”。[3]650

       关于改造世界观的重要性,早在1957年毛泽东也明确讲过:在现代,就世界观来说,“基本上只有两家”[4]273,即无产阶级世界观和资产阶级世界观。共产主义世界观就是无产阶级的世界观,它不是任何别的阶级的世界观。无产阶级要按照自己的世界观改造世界,资产阶级也要按照自己的世界观改造世界。“在这一方面,社会主义和资本主义之间谁胜谁负的问题还没有真正解决。”[4]230历史和现实证明,毛泽东、周恩来的这些论断,是千真万确的真理。党的领导干部,有不少出现这样那样的问题,原因是多方面的,而根本性因素,是放松了马克思主义理论的学习,弱化了对资产阶级世界观的改造。我们坚持马克思主义,要自觉改造资产阶级世界观,强化无产阶级世界观和人生观的培育及修养。

       (二)我们要用科学态度对待马克思主义

       马克思主义是发展的科学体系。早在1944年,周恩来就依据革命斗争的实践和现实状况,明确指出:“毛泽东同志的思想是发展的,斯大林同志的思想也是发展的。”周恩来反对用教条式的态度对待马克思列宁主义,不顾时间、地点、条件的变化,把马克思列宁主义基本原则到处生搬硬套,导致中国革命遭受挫折。20世纪30年代初期,王明、李立三犯“左”倾盲动主义的错误,就指导思想而言,就是教条主义的错误。“这也足以证明中国党之理论基础的薄弱”[1]57。国内外的革命和建设实践反复证明,坚持马克思主义,必须同本国实际相结合,马克思主义才有生命力。马克思和恩格斯结合当时的时代特征,创立了马克思主义。列宁把马克思主义同俄国实际相结合,创立了列宁主义,创建了世界上第一个社会主义国家,开创了世界历史的新纪元。毛泽东把马克思列宁主义同中国的实际相结合,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是毛泽东把马克思列宁主义的普遍真理“具体化在中国土壤上,生长出来成为群众的力量”[1]338,所以中国革命得到伟大的胜利。周恩来认为,毛泽东思想是中国化的马克思主义。中国革命和建设在毛泽东思想指导下,取得了伟大的成就。周恩来在长期的革命和建设实践中,一直号召“全党高举毛泽东思想伟大旗帜”。但是,他认为毛泽东思想是发展的科学理论,因而坚决反对把毛泽东思想庸俗化。然而,20世纪60年代,特别是“文化大革命”中,林彪、江青一伙把毛泽东思想庸俗化,宣传什么“最高最活”“顶峰论”“句句是真理”等等,对这些形式主义的做法,周恩来心中十分不安。早在1966年7月,在林彪大喊大叫“文化大革命”要“横扫一切牛鬼蛇神”之时,周恩来按照毛泽东的要求,赴大连同林彪商量工作,最后,劝林彪对毛泽东的称颂“应该实事求是”,用语“应当科学、准确、恰当”[5]1845。其实,毛泽东对林彪、江青一伙把毛泽东思想庸俗化的做法也很反感。1970年,毛泽东在一些重要文件上把“最高最活”“顶峰”等一些不实之词“删掉了”,并指出:“这些都是无用的、引起别人反感的东西。”还明确指出:“我曾讲过一百次”,可是没有人听,“不知是何道理”。[5]1969当时有人说这是伟大领袖的谦虚态度。周恩来则认为,“照毛主席思想,主要不是谦逊,而是不科学”,因为马克思列宁主义、毛泽东思想是发展的,无止境的,永远不能说“顶峰”“最高最活”。[6]431

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