相对语言规则:生成性的必要基石之一

作 者:

作者简介:
陈保亚,男,四川德阳人,北京大学中文系教授,北京大学中国语言学研究中心研究员;田祥胜,北京大学中文系(北京 100871)。

原文出处:
北京大学学报:哲学社会科学版

内容提要:

语言存在解释规则与生成规则,忽视语言中的生成规则是认知语法否认语言规则存在的主要原因。生成语法过分强调普遍规则而导致大量相对性规则得不到解释,认知语法强调语言行为的相对性但未从相对性条件中充分认识规则。相对语言规则是广泛存在的,即人类有一部分语言活动既是相对不同民族语言有效的,也是有规则的。相对语言规则在语言接触及语言习得中可以广泛观察到,这说明对一种语言规则的分析应该充分考虑到该语言的历史及文化背景。语言研究不应该否认规则的存在,而是要寻找建立规则的条件。


期刊代号:H1
分类名称:语言文字学
复印期号:2017 年 07 期

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      生成语法与认知语法对语言中是否存在规则有着截然不同的观点。乔姆斯基(Chomsky)是生成语法的创始人,他指出:

      在我看来,生成语法仅仅意味着是一套规则系统,即用某种明显及确定的方式把结构描写指派给句子。①

      生成语法认为,一种语言的语法就是一种规则系统,语法现象必须用规则说明,语言中存在规则,但是认知语法并不这样认为,以研究认知语法著称的兰盖克(Langacker)说:

      所以语言学家谈论一种语言的“规则”及关于某些表达的“规约”。但是这实际上意味着什么呢?像“规则”及“规约”这样的术语应用在语言学上是一种隐喻,因此在本质上是误导。②

      认知语法认为,语言中无所谓规则,规则只是一种“隐喻”的说法,是一种“误导”。现在的问题是,认知语法学家为什么对生成语法学家所说的规则持否定态度?语言中到底存不存在规则?如果存在规则,那么确立规则的标准是什么?为了回答这些问题,我们得从莱考夫(Lakoff)等人的研究说起。

      一、“原型效应”与语言规则

      “原型效应”③是认知语言学研究的重要理论基础,莱考夫(Lakoff)指出:

      语言范畴的类型应该和我们概念系统中其他范畴的类型相同。特别地,它们应该显示出原型及基本层次效应。④

      “原型效应”强调事物的连续性(gradation),否认事物的离散性,在认知语法看来,语言中的各种现象也都是连续的,只有中心成员与非中心成员之分,各成员之间不存在绝对的界限。“原型效应”对后来认知语法的研究产生了巨大影响,在谈到语法规则时兰盖克(Langacker)指出:

      话语者语法模型的知识处于沿着图式性及符号复杂广泛性排列的大量符号集合(symbolic assemblies)清单当中……如果希望做出分别,我们并不比遵从在词(word)层面做出划分的传统方法更有效。因此语素(morphology)通过不超过词示例(instantiations)的图式集合(如N+less)得到描述,句法(syntax)通过多词(multiword)示例的图式集合(如)得到描述。即使这样,如果考虑到单个词和多词系列(multiword sequences)之间的中间状态(imermediate)表达(例如复合词),语素和句法的界限也是模糊的。⑤

      兰盖克(Langacker)的论述包括两个方面的内容,一是语法规则是形成符号复杂化表达的模型(patterns),具有图式化(schematic)及复杂化(complex)的特点;二是语法模型(grammatical patterns)具有连续性,各模型之间没有明确的界限,以至于Langacker说:

      词汇和语法形成了一个仅仅由符号结构组成的连续统(agradation)。⑥

      那么是什么原因让兰盖克(Langacker)认为词汇和语法具有连续性呢?他说:

      错误在于假设一种语言片段必须是非此即彼。对于并合两种分析中心特征的提议(position)并非没有潜在的可能。提议将容许这样的主张:订书机(stapler)实际上是动词加-er(V+-er)派生规则的一个事例;除了它作为这种模式样本地位之外,订书机构成了一个已固定下来的词汇项目,其语义值是模式自身无法说明的。这种明显不过的问题其根源在于排他性谬误(exclusionary fallacy),这种谬误与生成模型的固有人为特性有关(例如,经过特殊处理的隐喻——对由同时作为固定单位而列入词汇中的规则派生或构建的表达进行概念化是很难的)。⑦

      在生成语法看来,英语中诸如“stapler”这样的语言片段是由“staple+er”这样的方式派生而来的,如:

      write+er-writer work+er→worker look+er looker watch→watcher……⑧

      对于这种现象,生成语法用一个规则进行概括:名词←动词+er[-er|指称人或事物]。生成语法认为“名词+er”这种用规则生成的语言片段并不需要放在词库中,在生成语法看来,词库中存在的都是无法预测的语言片段。但是英语中并不是所有的动词都能进入这种格式,如:

      see+er→*seer smell+er→*smeller email+er→*emailer meet+er→*meeter……

      于是兰盖克(Langacker)认为所谓的“名词←动词+er[-er|指称人或事物]”这样的规则只不过是人为分析的结果,英语中“名词+er”语言片段也应该是一个词汇项目(lexical item),因此,语言中的词汇与语法规则并不能严格区分开来,词汇与语法是一个“连续统”⑨。

      我们认为,正是因为受到“原型效应”观念的影响,认知语法从一开始就只注意语言中的连续性现象,而没有看到语言中的离散性现象。也即认知语法从一开始就只注意语言中的“原型效应”现象而没有注意到“非原型效应”现象。语言中的“原型效应”现象可以用“解释规则”来说明,而“非原型现象”可以用“生成规则”来说明⑩。看下面的例子:

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