视频直播是近年新兴起的一种依赖数字空间的传播形态。根据2016年易观智库的报告，直播是指“依托网页或者客户端技术搭建虚拟现实平台，以主播(主要是草根达人)提供表演、创作、展示以及支持主播与用户之间互动打赏的平台，是一种基于视频直播技术的互动形式”。在虚拟社交空间与移动互联网时代，基于手机应用程序(App)的直播形态，打破了之前PC时代的形态桎梏，走向直播场景和直播内容的多元发展空间。①目前，直播热已经成为一种现象级的行业趋势，按照我们对于直播价值的理解，在未来的发展中，直播或许将成为网络场域中，最具革命性的一种传播形态，它将成为人与人、人与物、人与社会的最为重要的连接方式，进而成为一种改变世界的传播力量。 我们判断某种传播技术或传播形态是否具有未来发展的市场空间与社会价值，不仅仅要从技术逻辑、自身产品逻辑出发，更要从人的精神交往和社会实践的逻辑出发，考察传播技术、产品形态是否拓展了人的社会行动空间的自由度、是否提升了人的权利与自主性、是否增强了文化的社会流动性、是否丰富了人的社会性连接等等。以下笔者将按照上述关于传播技术和传播形态的价值评判标准对于直播这一兴盛的传播形态进行其价值探讨。 一、视频直播技术增加了社会流动性，扩大了人的自主选择权 任何增加社会流动性的传播形态和技术形态，都将有助于社会的良性发展。对于直播而言，从传统媒体价值来判断，最初兴起时期似乎有些粗糙和无趣，也缺乏必要的规则，然而从新的社会价值坐标系来说，视频直播技术增加了社会的流动性。一方面，以草根为主体的直播形式，是对于传统视频中由精英阶层、组织化传播体系、报道重要事件和重大场景的传播形式的颠覆。在传统视频报道中，普通老百姓作为受众一方无法直接(出镜)表达。直播的出现，有益于社会生活中精英文化与草根文化的多元对话，它以新的形态极大促进了社会文化的活力以及阶层之间的理解和互动。 经过“文字—语音—图片/表情—短视频—直播视频”的演变过程，社交媒体时代，网络场域中人人都成为拥有“麦克风”和“摄像机”的传播者。比如，在巴黎暴恐袭击发生后，第一时间呈现到我们面前的现场视频，来自于Twitter旗下的直播Periscope，这期间巴黎地区大量的访问量甚至让其服务器宕机；同样在国内某火灾现场，也有网友通过直播第一时间展示现场情况②。因此说，直播打破了围观与参与表达的界限，扩大了人的自主性。 另一方面，直播正成为人们最常见的娱乐社交手段。除了观看直播内容，直播带来自我表达门槛的降低和自我表达效果的大幅提升，让使用直播也成为主要的和可以便捷地使用的视频社交的重要方式。观者可以在直播中与傅园慧、宋仲基、Papi酱等“网红”、明星及所关注的人进行“面对面”的零距离交流。再比如，以往在国际秀场和时尚T台旁边围坐着世界知名时尚杂志的主编或名记者，他们从精英逻辑、专业眼光独断地阐释时尚并影响社会。而直播兴起后，越来越多的普通阶层的人进入到这些时尚最前沿，观者可以跟随秀场内直播的“网红”一起观看和参与品评，他们用直播的形态代表着草根文化的多元理解、丰富兴趣和视角，极大增强了时尚文化的社会厚度，促进了阶层文化的活力与流动性。 二、视频直播技术提供了场景价值，极大拓展了人的连接方式和体验空间 场景的价值，是未来媒介的重要特征。在移动互联网时代，场景越来越成为承载人的需要、生活空间、市场价值的新的承载物。视频直播技术极大丰富了场景的构成形态与功能属性。问题的关键在于，如果我们自我设限地将自己的眼光局限在传统的内容评价的狭隘限制中，我们就很难发现直播节目除了内容是否有价值之外，还有其形式所创造的种种场景价值。比如，吃饭直播看起来毫无意义，但是在围观的人中正好有些是我们愿意和他交往、发生关联的，那么在这样一种观看场景中，我们可以找到同声相应、同气相求的伙伴，丰富了人与人的连接方式。还有，人在生活中常常会有某种不良情绪的积累，需要某种适合的场景来进行健康合理的宣泄。在直播的传播形态下，人们可以透过某些直播所构建起来的场景，形成一种集体的宣泄，从而获得情绪的减压。再比如逛街这个行为，从传统观点看是私人化的、休闲的、无意义的，但是结合目前的线上营销，在远隔万里的米兰、巴黎等时尚卖场，观者可以自主掌握逛街的时长、可以随机按照自己的心愿点击购买、甚至可以集体在线砍价。 概言之，直播构建了未来消费和生活的种种新的场景。随着直播成为目前互联网的一大流量入口，很多的企业和厂商都在青睐直播所创造的全新价值。从传播角度来说，直播所构建的购物场景，让品牌跟用户之间的沟通成本更低，距离更近。 视频直播本身对于人类生活游戏规则的改变也是重大的。过去由于全球通讯的发展，形成“地球村”的概念，而直播所代表的互联网视频的即时在线传播，形成了时间消灭空间、构成“空间坍塌”的态势。人与人之间远隔千里，却能如同耳鬓厮磨、息息相关的接触感受。我们既可以在前一秒钟参观白金汉宫，紧接着在下一秒切换到非洲难民营；既可以前一秒钟感受民工子弟小学的教育环境，下一秒即可切换到哈佛大学顶级教授的课堂。空间坍塌所带来关于空间和距离的感知的转变，以及在此基础上造成的全新的社会认知、游戏规则和社会关系的改变，将是视频直播等全新场景的未来价值。
