汉语“大语法”包含韵律

      一、语法和韵律的两种关系

      韵律和语法二者之间的关系，英语汉语不一样，这是本文的主题。用图1表示：

      

      英语，语法是语法，韵律是韵律，二者分立，有一个交界面（interface），语法和韵律在这里交互作用。汉语，语法是“大语法”，包含韵律，韵律本身是“大语法”的一部分，不存在语法和韵律的交界面。都叫“韵律语法”，英语的韵律语法是指韵律和语法的交集，汉语的韵律语法是指（大）语法的一个子集。

      汉语跟英语之所以有这种区别，原因在于汉语的组织和运行以“字”为基本单位，而“字”是形、音、义、用的结合体，可以分析，不能分离，分离就破坏了它的完整性。汉语“字本位”理论（潘文国，2002；徐通锵，2008）许多人不接受，其中一个原因是主张者没有通过某个领域或个案的比较研究来证明“字本位”比“词本位”好在哪里。在我看来，韵律语法恰恰是一个合适的比较领域。对于“字本位”说，我起先也不怎么赞同，现在认为它简直是对的，汉语的韵律语法就是建立在“字本位”理论的基础上。

      “本位”就是“基本单位”，要区分“基本单位”（primary unit）和“强势单位”（predominant unit）。这两个概念不矛盾，但不是一个东西。汉语语法和韵律的基本单位当然是“字”，古汉语里强势单位也是“字”，现代汉语的基本单位还是“字”，但是双音字组已经成为强势字组。我叫“强势字组”，不大愿意叫“强势单位”，因为，按照赵元任的说法（Chao，1975），现代汉语“词”的地位不明确，没有相当英语word的一级单位，只有许多程度不等的“像词”字组。双音字组“像词”的程度不等，有赵元任的例子：

      假如 俩壶（二者在节奏、声调乃至元音的模式上都相同）

      溜.达 救.他（二者在节奏、声调乃至元音的模式上都相同）

      尺寸 大小 成甜（三者像词的程度依次递减）

      “像词”的程度差异决不是在“词”和“语”之间设立一个中间站（离合词、短语词、句法词）就解决问题的。有人以为，只要把双音字组统一定为“韵律词”，就算找到了赵元任所说的“介乎音节词和句子之间的那级单位”，其实赵先生的原文说的是介乎音节词和句子之间的“那些中间单位”（复数）而不是“那级中间单位”。因此我更愿意把“双音词”“多音词”叫作“双音字”“多音字”，“字”一字的字义引申同“江、河”二字：

      江、河（单指长江、黄河→泛指百江百河）

      字（单指单音字→泛指单音双音多音字）

      有人说，讲语法可以以字为本位，讲词汇就得以词为本位了。但是现代汉语的词典虽然名叫“词典”，其实都是以“字”为本位，先列“字头”，把字头的多个义项及其联系先讲清楚，下面各个“词条”的释义就方便简单了。如果像英语那样上来就列词条，释义就要啰嗦复杂，而且难以看清词条之间的意义联系。现代汉语还要有“倒序词典”，西方语言哪里会有呢？记得有人统计，现代汉语的词汇，从词型（word type）看是双音字多得多，从词例（word token）看，双音字和单音字的多少没有明显差异，这当然是因为单音字的使用频率大大高于双音字。赵元任（1968b/2002）说，所谓的“汉语单音节神话”（金守拙所言）“在中国的神话里是一件最真的神话了”。

      二、一个“字”就是一个节奏单位

      英语有英语的节奏之美，例如“The 'moon is in the 'sky.It is far and high.”两句轻重交替，押韵。英语的节奏是以轻重的区分为本，词的重音位置确定之后，相邻重读音节的时间间隔要大致相等，如果之间的非重读音节多，发音速度就要快一些，说得紧凑一些，上例moon-is-in-the四个音节就要比far-and两个音节念得快些紧凑些，形成两个大致等音长的片段，这就叫“重音定时”（stress-timing），“轻重控制松紧”。汉语也有汉语的节奏之美，“床前明月光，疑是地上霜”，两句也押韵，但跟英语节奏“重音定时”不同，汉语的节奏属于“音节计数”（syllable-counting）或“音节定时”（syllable-timed）型。赵元任（Chao，1975）说，汉语“单音节是非常活跃、具有意义、变化不大的单位”，在现代汉语里“依然十分活跃”，“音节与音节的长度和响度跟其他许多语言相比变化很小”，所以汉语一个音节就是一个“节奏单音调”，“连续话语的节奏呈高度的单音调（monotony）”，“倾向于一种均匀的节奏”。这就是说，汉语语流里除轻声字外，一个个音节本身就是一个个大致“等音长”的节奏单位。节奏单位的等音长（isochrony）是大致的，就是英语，每两个重音节之间也是大致等长，完全等长只是理想状态。等音长有感觉和物理两个方面，但是“按感觉解释较为现实”（见Crystal，1997），换言之，“节奏”有物理基础，但是以“节奏感”为准，甚至可以说，没有节奏感就没有节奏，所谓“存在即被感知”（贝克莱），“天下无心外之物”（王阳明），物理的节奏要在人的生理心理上产生共振的律动才有意义。