中图分类号：D81 文献标识码：A 文章编号：1005-4812(2016)02-0014-29 美国大选在即，在前国务卿希拉里·克林顿(Hillary Rodham Clinton)领跑民主党总统参选人的背景下，分析美国妇女在职业发展和寻求职业晋升过程中遇到的障碍和路径选择具有重要意义。而“玻璃天花板”(glass ceiling)则位于相关问题的中心。 玻璃天花板这一政治术语于20世纪80年代中期在美国媒体上出现，后被广泛用于媒体和研究著述中，常有“玻璃天花板效应”(glass ceiling effect)一说。在该术语出现后的30年里，全球性别平等运动对各国妇女发展产生了不同程度的影响。美国妇女是否已经打破了玻璃天花板？她们面临的性别歧视状况是否有所变化和出现怎样的变化？玻璃天花板效应又有怎样的发展？ 一、术语变化：从“玻璃天花板”到“迷宫” 玻璃天花板通常指妇女在攀登职场阶梯的过程中，特别是在通往权力顶层的道路上遭遇的看不见、摸不着却通不过的障碍，在之后对形形色色的性别歧视问题的讨论中，这一术语被世界各国广泛使用。随着时代的发展，妇女在职业晋升中面临的阻碍和问题发生了一定变化，学者们开始尝试以新的术语补充或替代玻璃天花板的说法，2007年爱丽丝·伊格利(Alice H.Eagly)和琳达·卡雷利(Linda L.Careli)提出的“迷宫”(Labyrinth)即为其中之一。 (一)“玻璃天花板”的概念与特征 玻璃天花板最初被用于分析企业中妇女面临的晋升问题，人们引用较多的出处是1986年3月24日《华尔街日报》“企业女性”专栏的文章①。安·莫里森(Ann M.Morrison)于1987年出版的《打破玻璃天花板：妇女可以达到美国最大公司的顶层吗？》②即以玻璃天花板为书名。在此之后，玻璃天花板这一术语在目标群体、适用范围和涉及研究领域方面都有所扩展。 首先，玻璃天花板的提法由最初关注性别歧视和不平等延伸到对少数族裔问题的关注。1991年，美国依据同年通过的民权法，成立了联邦玻璃天花板委员会(Federal Glass Ceiling Commission)，该机构由来自两党的21个成员组成，专门研究影响妇女和少数族群在企业中谋求升职和取得成就过程中遇到的障碍，然后根据研究成果发布报告并得出结论、提出建议，以寻找打破玻璃天花板的路径。联邦玻璃天花板委员会对玻璃天花板的定义是：“不可见、突破不了的障碍，使少数族群和妇女不能够通过企业的晋升阶梯，不论他们的资质和成就如何。”③ 其次，玻璃天花板由主要描述美国企业中的性别不平等扩展到讨论政治、经济、军事、法律、社会、文化等各个领域的妇女和少数族群面临的晋升障碍，从分析美国问题扩展至探讨各种全球性议题。例如，芭芭拉·帕尔默(Barbara Palmer)和丹尼斯·西蒙(Dennis Simon)在《打破政治玻璃天花板：妇女和国会竞选》④中分析的即是政治领域的问题；苏·罗瑟(Sue V.Rosser)在《科学玻璃天花板：学术界的女科学家和通往成功之路》中特别强调，需要改变的是阻碍女科学家冲破玻璃天花板的制度而非妇女本身⑤；简·詹森(Jane S.Jensen)的《妇女政治领导人：打破最高的玻璃天花板》一书从斯里兰卡女总理西丽玛沃·班达拉奈克(Sirimavo Bandaranaike)开始，讨论全球女性国家元首、政府首脑、职业政治家和其他各类国家领导人的个人背景、教育经历、从政经验、竞选以及平衡家庭与事业的方法等问题⑥。2015年，爱丽丝·德扬(Alice de Jonge)出版的讨论妇女在中国和印度上市公司董事会中的地位与角色的专著，也以玻璃天花板为其标题⑦。 有学者提出，并非妇女和少数族群在上升过程中面临的所有障碍都可被归结为玻璃天花板效应，玻璃天花板具有特定的含义和特征。大卫·科特(David Cotter)等人认为，它意味着妇女和少数族群“在金字塔的顶端较在低层的劣势更大，在个人职业生涯中，这些劣势日后会愈发严重”。⑧他们为玻璃天花板设定了四个标准：第一，玻璃天花板式的不平等所代表的性别或种族差异，是不能用与雇员的工作相关的其他特质来解释的；第二，玻璃天花板式的不平等所代表的性别或种族差异的影响在高层甚于在低层；第三，玻璃天花板所代表的是在进入更高层时的机会不平等，而不仅仅是每个性别或种族的人数比例问题；第四，玻璃天花板所代表的性别或种族不平等，随一个人的职业发展而越来越严重。⑨在讨论玻璃天花板的特征时，这四个标准十分有意义，但常常被忽视。 可以肯定，“玻璃天花板不仅是对2/3人口社会正义的严重剥夺，而且是一个需要美国企业付出巨大金融代价的严峻的经济问题。公正要求打破玻璃天花板，聪明的企业同样要求这样做。”⑩ (二)“迷宫”的提出及寓意 除玻璃天花板外，用以形容妇女所处的不平等地位的，还有其他一些提法。有作者认为，美国有色人种妇女遭遇的是“水泥天花板”(concrete ceiling)(11)。顾名思义，这是一种具体的、看得见、摸得着、突不破的障碍。与之相类似，在教育和科学领域使用较多的是“漏管道”(leaky pipeline)(12)——最初大量的水注入其中，但它们在向前流动的过程中多被渐渐漏掉，仅很少一部分能够剩到最后。而在职业发展和晋升过程中，妇女所处的环境即是如此。有的作者从妇女自身特点出发，提出在谋求职业成功的过程中，她们的很多行为妨碍了其有所成就，“这不是玻璃天花板，而是粘地板”(sticky floor)。作者列举了妇女摆脱粘地板的方法，如她们应当做自己、采取行动了解自己并成为自己、平衡好工作和生活、让自己足够好、形成自己的指导者团队、将政治智慧转化为资本、说话算数、弄清楚自己想要什么、马上行动，等等。(13)
