一 动词补充成分的结构形式伸缩影响到句式的合格条件 复合趋向补语中，“来/去”在某些句式中可以自由删减而不影响句法合格条件和意义表达。譬如例（1）中“来/去”在左右两列句子中增、减自由，有、无皆可： （1）a1.我拿出来一本书。 b1.我拿出一本书。 a2.楼上掉下来一本书。 b2.楼上掉下一本书。 a3.天空中飘过来（去）一朵云。 b3.天空中飘过一朵云。 a4.树上落下一片树叶来。 b4.树上落下一片树叶。 a5.大楼里走出一个人来（去）。 b5.大楼里走出一个人。 a6.搬起一只大木箱子来。 b6.搬起一只大木箱子。 与之形成鲜明对照的是，某些句式对补充成分“来/去”的增删有严格的限制： （2）a1.我把书拿出来（去）了。 b1.*我把书拿出了。 a2.书被我拿出来（去）了。 b2.*书被我拿出了。 a3.书我拿出来（去）了。 b3.*书我拿出了。 例（2）中a列句子补语中出现“来/去”成立，b列没有“来/去”不成立。例（1）中无论补语有没有“来/去”，句子都成立。例（1）、（2）两组句子的变换条件呈现出整齐的对立态势，显示出不同句式对于补充成分的结构长短伸缩限制条件并不一致，原因何在？ 以往对上述现象的研究大多立足于趋向补语的句法或语义结构描写。张伯江、方梅（1996：99）讨论了宾语和趋向成分的语序及分离式趋向补语的使用条件。陆俭明（2002）总结出几种动词后趋向补语和宾语位置的分布规律。范继淹在《动词和趋向性后置成分的结构分析》（1963）中分析了各种趋向结构的用法。 以上文献都没有从类型学视角对动词补充成分的伸缩机制及其句法配置功能展开研究。本文立足于“结构—语义—功能”之间的互动关系，系统地考察动词补充成分的伸缩对汉语不同及物句式合格条件构成的不同制约作用，进一步探索造成这种差异的类型学机制与认知动因。这涉及及物框架的结构配置参数及其功能。 二 及物框架的结构配置参数及其功能类型 我们如何表征和认知世界，取决于我们如何识解周围世界。识解和表征世界的视角、方式和策略投射到句式当中，体现为一系列句法结构变量参数及其功能调适机制。 原型施事是自主发起活动并通过接触将能量传递给其他事物的动体。原型受事是接触施事并吸收其传递的能量遭受显著影响的受体。根据Langacker（1991：302）对及物事件的识解与编码所涉及的原型框架的分析，及物事件句的原型是由两个参与者和运动过程、结果构成的及物结构，包含若干及物性结构要素。这些变量因素结合起来构成事件表征的标准模型。 以往的句式研究倾向于对句式内局部要素进行静态、孤立的分解式描写或解释，未充分关注句式结构自变量和功能因变量之间的整体性动态变量对应关系及其调适机制。Langacker（1991：302）强调，句式意义作为一个整体决定着及物性的程度高低。我们认为，及物程度一方面受到所有及物参数的影响，另一方面也制约着所有及物参数的取值范围（陈忠2012）。及物结构内部要素之间的整体性关系及其功能调适机制，表现为结构自变量和功能因变量之间的同步性对应关系。这涉及方法论问题。 朱德熙（1985：29）等学者倡导采用形式和意义、结构和功能密切结合、相互验证的方法研究语法现象。“结构—语义—功能”互参、互动句式观借助于考察结构和功能变量参数之间的互动关系，提供了形式和意义、结构和功能密切结合、相互验证可操作的句式研究途径，有助于揭示句式不同层面变量参数之间的内在对应关系和整体调适机制。 对比下列三种句式中施事、受事和补语的关系，注意其成立条件的对立与互补： A重动句 B施动受句 C“把”字句 （3）a.*他卖书卖掉了。 b.他卖掉了书。 c.他把书卖掉了。 （4）a.*他卖书卖光了。 b.他卖光了书。 c.他把书卖光了。 （5）a.他卖书卖发了。 b.*他卖发了书。 c.*他把书卖发了。 （6）a.他卖书卖累了。 b.*他卖累了书。 c.*他把书卖累了。 （7）a.他卖书卖出了经验。 b.*他卖书出了经验。 c.*他把书卖出了经验 A列和B、C两列的成立条件呈对立倾向，A列成立的，B、C两列不成立，反之亦然。从关注的焦点看，例（3）、（4）凸显受事“书”受到的影响，这种情况下B、C的合格度高于A。例（5）-（7）中事件结果“发、累、出了经验”并非指向受事，而是显示施事在实施及物活动过程中受到意外的损益影响，此种情况下A列句式合格度高于B、C，说明表征施事受到损益影响符合重动句的条件，不符合“施动受”句和“把”字句的条件。 我们把及物方向指向受事的及物结构称为“正向及物结构”，如B列和C列句子；及物指向受事并凸显施事遭受非自主损益的多向复合及物结构称为“反向及物结构”，如A列句子。 “正向及物”句式表征受事受到的影响。随着观察视域从“指向终结”到“完全终结”的移动，受事所遭受的影响也随之而呈现为“非完全影响”和“完全影响”两种程度等级。如例（3）（4）中“掉、光”凸显受事“书”遭受完全影响——彻底脱离感知和全部转让。我们将视域固定于事件终结阶段，凸显事件终结、受事受到完全影响的句式称为“正向完全终结及物”句式，简称“完全及物句”①，如受事主语句、“把”字句、“被”字句。这几种句式的结构自变量有一个共同特征：施事和受事都分布于动词前侧彼此靠近，象似受事受到施事强势影响而发生完全变化。其功能因变量共同特征是：将事件彻底终结、受事受到完全影响作为句式合格的必要条件②。例（5）—（7）中B、C两列句子缺乏表征受事受到完全影响的有效要素，因而不合格。
