《礼记·中庸》子思十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段，笔者认为，审计人员在从事审计工作中只要做到这几点，就能够适应审计工作的需要。 博学之 作为审计工作者，我们不仅需要学习审计法、审计法实施条例、国家审计准则等审计法律法规，还应该学习财政、教育、环保、基建等相关方面的法律法规，全面掌握领会各种概念、原则、适用范围和主要内容等。只有这样，才能提高审计人员适用法律的准确度，提高执法水平，提升审计监督的权威性，切实做到依法审计。 审问之 审计人员对每一个疑点进行认真的核查取证，除了需要将审阅、核对、分析等多种具体的审计方法有机结合起来外，还经常需要向被审计单位财务人员或者其他有关人员询问有关情况。在审计过程中发现的疑点、难点、关键问题等，都需要刨根问底，问得一清二楚。特别是在具体问题上，审计人员更要通过审计询问来落实清楚。 慎思之 审计人员要勤学习、勤思考、勤体会，不断强化自我锤炼，做到“吾日三省吾身”。在审计工作中肯定会遇到许多以前从未遇见过、也不曾思索过的具体而复杂的问题，这就要求审计干部必须学会周密思考并善于思考，在更深远的空间和层次上思考问题。建立合理的周密思考问题的习惯是提高解决问题能力所必需的。 明辨之 要做好反腐倡廉的勇士，就需要不断地增强自身的抵抗力、免疫力，特别是增强辨别是非的能力，增强法制观念、纪律观念。通过示范和警示教育，使自己认清在什么情况下、在什么问题上、在哪些环节中容易犯错误，切实从思想、作风、组织、纪律等方面进行对照检查，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观。 笃行之 只有目标明确、意志坚定的人，才能真正做到“笃行”。我国审计工作所取得的成就最终还得靠审计人勤勤恳恳、踏踏实实的工作来完成。我们审计人秉承这一优良作风，做到程序合法、事实清楚、数据准确、定性合理、处理恰当，从程序到实质、从形式到内容还原事实的原貌和真相。审计工作凭的是数字说话，正是因为审计人员反对作风漂浮，不投机取巧，严格按审计程序，他们的数据才有说服力，才能避免审计风险。
