一 引言 语言的研究，始于人们注意到语言的差异。虽然形成语言差异的原因很多，可是语言因空间因素所形成的分歧，是语言差异最显著的部分。所以索绪尔（1996[1916]：267）说：“语言学最先看到的就是地理上的差异，它确定了对语言研究的最初形式。”因此在近代语言学的研究中，地理语言学的研究率先产生。 在地理语言学的研究对象上，大致可以区分为三类：线的地理语言学、面的地理语言学和立体的地理语言学。线的地理语言学，例如调查一条道路沿线各聚落的方言比较；面的地理语言学则是以地理平面为对象，调查某一地区方言的分布状况，以及方言的比较研究。上述两类研究，都只能观察单一变项，而立体的地理语言学则可观察多个变项。（大桥圣男2002） 传统地理语言学学者对空间的关注只在地域上，对方言的分布范围与地区差异尤其重视。他们把不同地区间的语言差异描绘在地图上，将空间的意义缩小成语言地图上的具体数据。这种只重视地理空间的地理语言学研究观念持续了很长一段时间，直到社会语言学的出现，才有了根本的改变。 社会语言学研究把空间和社会对语言变化的作用区分开来，从空间、社会和时间等不同角度研究语言的异质性。认为三者既是“自然的联盟”，又是各自独立的学科。地理语言学研究空间（地理空间）上的变异，而社会语言学研究社会（社会空间）中的变异。因而社会语言学的研究将地理因素造成的差异排除在外。 产生于日本的Glottogram（グロツトグラム）研究方法，则将传统的地理语言学与社会语言学巧妙地结合起来，进行交叉研究。因为是把语言同时放在地理平面与社会平面上来观察，所以是“立体化的地理语言学研究”。 二 何谓Glottogram？ Glottogram由“glotto”和“gram”两个词根组成。“glotto”指关于语言上的，“gram”则指关于图表的①。我们可以理解成，Glottogram是指研究受访者年龄和地理要素关系的图表。根据真田信治（2002：346）的说法，Glottogram这个词是在1969年于日本被创造出来的。这种方法强调把语言的地域差异和社会差异结合起来进行研究。在现代日本语中，语言差异主要是地理和年龄这两个因素造成的，这是Glottogram研究法在日本产生并被广泛使用的原因。这种“location×age”绘制图表的观念，是日本所特有的研究方法。1969年以来，日本学者利用Glottogram方法，取得了很多研究成果，例如真田信治（1971、1991），井上史雄、永瀨治郎、泽木干荣（1980），井上史雄、荻野纲男（1984），德川宗贤（1985），都染直也（2002a、2002b），等等。 Glottogram产生的原因，是为了克服语言地图只能呈现平面资讯的缺陷。因此，Glottogram图表的主要用途，是作为语言地图的辅助工具，以及当作架构理论的模型。即Glottogram的基本概念是一种图表，而非地图。Glottogram能详尽地展示语言接触和变化过程，可是该研究方法也有局限性，就是在安排调查计划时，调查点的位置必须是线性的。所以我们看到，Glottogram的调查研究，往往是沿着公路、铁路或是河川的两侧来进行的。图1是真田信治（1984：121-122）所绘制的富山利贺川流域的Glottogram图，为Glottogram的研究范例。
日语“汗の”的/se/音，古音为[∫e]，过渡形式[
e]；现今新形式则为[se]。我们可以观察到[∫e]和[
e]这两个念法，地理上只限于利贺川E地点以上的上游地区，年龄层上主要分布在60岁以上的老年人。青年层除了J地点外，全都已接受新形式[se]。另外，E地点以下的下游地区，每个年龄层都已接受[se]这个新形式。可见，无论是在地理上还是在年龄层上，“汗の”的/se/音，古音[∫e]演变成新的形式[se]，都是呈现渐层扩散。也就是新形式[se]在地理上是由下游往上游扩散，在年龄层上则是由青年层往老年层扩散。 虽然Glottogram可以清楚地呈现出语言变异的分布和语言扩散的方式，但是它无法描写平面数据，这是公认的缺点。有鉴于此，笔者（2008）将Glottogram改良成能够展现平面现象的三维Glottogram。见图2。
由图2可以观察到，双溪乡长源村和贡寮乡福隆村这两处正位于/tsin44/（真）、/tsin51/（尽）的接触地区，所以原本该念/tsin51/（尽）的地区由青年层开始产生变化。三维化的Glottogram把图表与语言地图紧密结合，将语言在空间中的变异情况完整地呈现出来。
