审计心理学研究的意义、特点及发展趋势

作 者:

作者简介:
王会金,南京审计学院

原文出处:
审计与经济研究

内容提要:


期刊代号:V3
分类名称:审计文摘
复印期号:2011 年 04 期

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      一、审计心理学的研究意义

      (一)研究审计心理学是审计理论发展的客观需要

      根据马克思主义哲学原理,审计理论是为审计实践服务的。审计实践离不开审计人员的活动,有审计人员的活动,就必然有审计人员的心理活动。审计人员的心理活动是一种精神现象,它是在审计实践活动中产生的,又影响着审计实践活动的成败。因此,对审计人员心理活动的研究,应该纳入审计理论研究的范围,有关揭示审计人员心理活动规律的理论,应该是审计理论的重要组成部分。

      第二次世界大战之后,管理科学的一个巨大变化就是对人的研究逐渐成为管理学研究的中心,产生了管理心理学和组织行为学。相比之下,审计理论研究远远地落后了。这样的审计理论必然要受到现代管理科学和新的技术革命的冲击和挑战。以电子工业、宇航工业、海洋工程、遗传工程为骨干的新的技术革命,推动人类社会进入一个新时代,即信息、知识或智力社会的时代。科学管理使社会进入了高效率的社会。在这样的一个社会里,审计理论只有不断完善、不断充实,才能适应社会和经济的发展,因此审计实践对审计人员心理素质的要求将会越来越高。在把培养具有创新意识和开拓精神的能力型审计人才作为教育重心的情况下,建立并应用审计心理学将对审计理论的发展起着积极的作用。

      (二)研究审计心理学是丰富和完善审计学科体系的必然趋势

      审计心理学是审计学科体系中较高层次的一个分支学科,开展审计心理学研究可以拓展审计研究领域,促使审计学科体系日趋完善。此外,审计研究的多学科还表现在现代管理学、统计学、法学、史学、公关学、逻辑学、未来学等各门学科与审计学之间的交叉融合。譬如,将现代管理学的理论与方法运用于审计工作管理,形成审计管理学、审计目标管理、审计效益管理、审计质量管理、审计风险管理、审计档案管理、审计科研及培训管理、审计信息管理、审计的日常行政管理等,从而提高整个审计工作水平。将统计学的理论和方法运用于审计工作,可建立抽样审计学。用法学研究方法建立以《审计法》为中心的审计法律规范体系,则可形成审计法学。运用史学方法对审计发展的历史进行系统的整理和研究,则可建立审计史学。把公共关系学的理论和方法运用于审计工作,可建立审计公关学。审计公关学有助于审计工作的顺利开展,树立审计机构和人员的良好形象,提高审计的地位和威信。将逻辑学运用于审计工作,则建立审计逻辑学,它有助于审计证据的取得、整理、鉴定和综合,提高审计质量。用未来学的发展方法展望审计发展方向,则建立审计未来学,它有助于探索审计发展的规律。

      审计心理学研究除了与审计学、心理学有关外,还应当结合审计管理学、审计法学、审计史学、审计逻辑学、审计未来学、审计公关学等学科的知识和方法进行综合研究,只有这样才能使审计心理学更接近于实践,更富有实践指导意义。

      (三)研究审计心理学是审计现代化的需要

      审计现代化最重要的就是审计人员的现代化。审计现代化的发展趋势要求审计人员应该是复合型专业人才,不但要懂得会计资料的判定和分析,而且要具备经营管理知识、法律的适用能力、宏观经济政策的分析能力。

      现代化审计人才的培养,包括业务能力、交往能力、组织能力、决策能力和创新能力的培养以及道德、情操、理想的培养,而文化知识、专业知识及技术技能的掌握,都要以认识和遵循审计人员的心理和行为规律为基础。审计心理学是研究审计人员心理活动规律的科学,它为我们认识和掌握审计人员的心理活动和行为规律提供了理论和方法,如研究个体的动机及需求规律、群体凝聚力规律以及激励个体及群体积极性的方法等。

      现代化审计人才的选拔,除了要有政治和业务标准外,还应从心理的角度出发,提供选拔的标准和方法,即运用心理调查和检测的方法来选拔人才。国内外的实践证明,这种选拔人才的工作方法会使人才选拔更加科学化、现代化。

      (四)研究审计心理学有利于提高审计工作效率

      现代管理理论认为,工作效率主要是人的素质和工作环境两个因素的函数。同样,审计工作的效率也是审计人员的素质和审计工作环境两个因素的函数,其中审计人员的素质是决定审计工作效率高低的重要因素。

      从心理学的角度探索如何提高审计人员的素质,可从以下几个方面进行:一是建立良好的社会心理气氛,创造良好的工作环境,彻底改变过去对审计工作不重视、对审计人员不关心的状况,促进审计人员心理状态的进步和完善,摒弃审计得罪人、没有出息、无作用的自卑思想。二是完善激励约束机制,改革审计管理制度、职务晋升制度,鼓励竞争,培养审计人员的进取心、意志力和大胆创新精神。三是本着实事求是、客观公正、廉洁奉公的科学态度,根据不同年龄段的审计人员的心理状况,开辟审计心理学研究的社会领域,建立具有中国特色的审计人员心理运行机制。

      (五)研究审计心理学能和谐地处理审计实践活动中的人际关系

      人际关系是心理学研究的重要内容之一,它为我们提供了许多恰当处理人际关系的理论和技巧。良好的人际交往能力是审计工作成功的关键。但长期以来,审计人员为保持其独立性,常以铁面无私“黑包公”的形象出现在被审单位,被审单位有关人员则视审计人员为高高在上、吹毛求疵的监督者,消极对抗审计工作,“你审你的,我干我的”现象常有发生。不良的人际关系严重影响了审计职能作用的发挥,导致了审计的高风险。审计人员在保持应有的独立性和公正性的同时,应与被审人员建立一个肯定的、建设性的人际关系,这是非常必要的。审计人员的基本责任是实现审计目标,并在审计过程中与被审人员达成共识,促使被审人员认识到审计是一种帮助而不是一种威胁。要达到这一目的,就要求审计人员在掌握专业技术外,还要学会人际关系处理的技巧。

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