一、双语现象 1.1 什么是双语现象 双语现象（或双重语言制）〔1〕是英语bilingualism 一词的翻译，是指个人或语言（方言）集团成员，在家庭言语影响下说两种话，或者通过正规语言教育掌握一门外国语或外族语的现象。双语现象也叫双语制（双语）。双语制和双语制度是两个不同范畴的概念。前者指语言交融过程所出现的语言现象，属于自然语言规律的范畴；后者指国家实行的语文政策，如新加坡实行英语—华语（普通话）同存分用的政策，我国少数民族地区实行汉语普通话—少数民族语同存分用的政策，就都属于双语制度。 言语交际中还存在另一种语言现象：在一个多民族、多方言的国家里，既存在着同时使用两种或两种以上民族语的现象，又存在着同时使用民族共同语及其地域变体（方言）的现象。中国就是这样。汉语内部并存着七大方言〔2〕，它们在语音、 词汇和语法诸方面同普通话的差异相当大，而南方各方言（如吴、粤、赣、闽）之间更是言语不通，人们迫切需要一个能同对方沟通的“共同语言”。这个共同语言不是普通话就是方言，二者必居其一。所以，方言区的许多人除说母语之外还会说普通话或其他方言。美国Charles A.Ferguson把这种现象称为“双言现象”（ diglossia ）。 不过， 他在《双言现象》一文中解释说，diglossia是仿照迄今用于此种情况的法语词diglossie造出来的；欧洲其他语言通常也用这个词来表示“双语现象”这一特殊含义〔3〕。 既然这样，我们就把共同语—方言现象也叫做双语现象，把方言—方言现象叫做双方言现象，而不引入语义不定的“双言现象”这一术语。就是说，我们所指的双语制是属于广义范畴的双语制。但是，我们决不能把方言—方言同存分用现象同双语制混为一谈，也不能把它同共同语—方言同存分用现象等同看待。因为民族共同语是地域变体的最高形式，是超方言、超地域的，其服务对象是全民族乃至全国人民，如现代汉民族共同语普通话就是。而方言则只为操该方言的社区人民服务，同民族共同语相比，地域覆盖面小，使用人口少，何况方言还是从民族共同语分化、演变发展而来的。 不过，我们把共同语—方言现象看作广义双语制，还蕴含着另一层意思。假如不把共同语—方言现象看作双语制，就只能看作双言制，这就意味着汉民族共同语要降格成地域变体。这显然是不合适的。而少数民族双语人所说的汉语，多数是汉语方言，如广西壮族人说的多为粤方言，云南阿昌族、白族、景颇族人说的多为西南官话。若把少数民族语—汉语方言现象也看作双言制的话，就意味着把少数民族语同汉语方言同等看待了。这同样也是不合适的。所以，若不从民族文化这一背景考虑，单纯从言语交际职能—互相不能通话这个角度去考虑，把“共同语—方言现象”和“少数民族语—汉语方言现象”看作广义双语制，基本上符合中国境内的语言实际，是可以被接受的。 1.2 推广普通话同实施双语制度 普通话的推广、普及工作使双语制在全国有所发展，这是实施双语制度的有利条件。然而，推广普通话的工作还不尽人意。 我们要认识到，双语制的存在与发展，是国家统一、民族团结、社会进步、经济发达、文化繁荣和国际交往的需要，也是推广普通话的必然结果；双语制乃至多语制已成为我国现阶段语言生活的主要趋势；双语制越发展，普通话就越普及。还要认识到，普通话是我国的代表语言，对外代表中华人民共和国国语，对内作为全体国民通用的交际工具；汉语方言和少数民族语，作为方言区和少数民族地区人民通用的交际工具，将同普通话长期同存分用。国家推广全国通用的普通话，是要满足开放型社会对语言的要求。只要真正认识到上述双语制的职能及其作用，并根据新时期语言文字政策制定实施双语制度的方针、措施，而且认真地贯彻执行，普通话—方言双语制在全国方言区就会得到更快发展，双语区的范围就会迅速扩大。这样，普通话就可能在全国早日普及。 二、双方言现象与方言文化 2.1 什么是双方言现象 双方言现象也叫双言制（双言、双方言），是指个人或方言集团使用两种方言的现象。无论个人或方言集团，都存在使用两种方言的现象。从个人角度看，只要生活在多方言家庭中，或生活在同另一个方言区毗邻的地区，由于言语交际过程潜移默化的作用，人们会自然而然地学会另一种方言，成为双言制执行者——双言人。从方言集团角度看，两个地域毗邻的不同方言，要有一个相互都能听懂的“共同语言”，人们才能进行正常交往；在不懂普通话的情况下，作为交际手段的共同语言，不是甲方言就是乙方言。就是说，只有说对方方言，交际才能顺利进行。这就逼得你非学会说对方方言不可了。一般来说，操弱势方言的人，会主动学习强势方言。如湖北，操咸宁话、阳新话的人主动地学习、使用武汉话；在广东，操潮州话、客家话的人主动地学习、使用广州话。因为武汉话和广州话都是省会所在地的方言，都是强势方言。方言区的人就是这样“被迫”成为双言人的。如果大多数人都成为双言人，那么，该地区也就变成双方言区了。广东惠州市和汕尾市的情况就是这样，它们基本上从单方言区变成了双方言区。〔4〕 2.2 方言文化同双方言现象 方言文化是什么？概括地说，是指方言区人民共同的历史、语言、经济、教育、风俗、民情、婚丧、宗教等及其表现形式，如神话传说、民间文学、诗歌散文、小说戏剧以及说唱、小曲、杂耍，等等。这些表现形式多以口头方式在民间广泛流传。语言是一种特殊的文化，又是文化信息的载体。方言既然是语言的地域变体，也就是方言文化信息的载体。凡历史比较悠久的方言，都有自己的文化传统，其表现形式都自成体系。有的方言，不仅口头形式自成体系，而且书面形式（文字形式）也自成体系，成为所谓的完全方言——口语和书面语齐全的方言。比如广东粤方言就是这种方言。
