为了配合实施我国会计人才发展战略，建立市场需求（用人单位）为导向的会计人才评价制度，财政部会计资格评价中心用一年多时间，对在会计师事务所工作的我国高校注册会计师专业方向（以下简称CPA专业方向）毕业生，进行了一次较大规模的专业评价，并于近期完成了《注册会计师专业方向毕业生问卷调查研究报告：能力调查与分析》。 研究报告的主要内容包括CPA专业方向毕业生工作去向总体情况；CPA专业方向毕业生在调查单位的分布情况；调查单位对各高校CPA专业方向毕业生的总体评价情况；CPA专业方向毕业生各评价项目的得分排名情况；调查单位对各专业毕业生的部分评价项目得分比较情况以及CPA专业方向毕业生对原毕业院校的评价情况。 主要指标： 调查单位对各高校CPA专业方向毕业生的总体评价。 调查表各项调查指标按满分5分统计（下同），参与调查的会计师事务所对已在这些会计师事务所工作的全部CPA专业方向毕业生总体评价的平均分为4.10，各高校CPA专业方向毕业生按平均得分多少顺序排列（见表）。 需要说明的是，为了尽可能保证调查样本的可比性，本次调查中，对参与调查的CPA专业方向毕业生人数较少的不纳入评价对比范围，只对以上14所院校进行评价。 对CPA专业方向毕业生与其他会计类专业毕业生、非会计类专业毕业生比较评价情况。 会计师事务所对各专业毕业生总体评价的平均分为3.23，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生 3.42 (2)其他会计类专业毕业生3.28 (3)非会计类专业毕业生 2.98 1.胜任CPA工作的会计、审计、财务、税务、相关法律及相关知识。 会计师事务所评价的平均分为3.20，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生3.55 (2)其他会计类专业毕业生3.30 (3)非会计类专业毕业生2.76 2.调查、分析、判断和解决执业问题能力。 会计师事务所评价的平均分为3.10，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生3.31 (2)其他会计类专业毕业生3.18 (3)非会计类专业毕业生2.79 3.外语程度和应用能力。 会计师事务所评价的平均分为3.05，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生3.21 (2)其他会计类专业毕业生3.00 (3)非会计类专业毕业生 2.93 4.与客户、同事沟通能力。 会计师事务所评价的平均分为3.26，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生3.41 (2)其他会计类专业毕业生3.32 (3)非会计类专业毕业生 3.05 5.职业道德和敬业精神。 会计师事务所评价的平均分为3.54，按平均得分多少顺序排列： (1)CPA专业方向毕业生3.63 (2)其他会计类专业毕业生3.59 (3)非会计类专业毕业生3.38 CPA专业方向毕业生对原毕业院校评价的主要情况。 有194名CPA专业方向毕业生参与对原毕业院校的评价，其中男生为75人，占39%；女生119人，占61%。其中89%的CPA专业方向毕业生认为CPA专业方向有必要设置统一的“专业必修课程”；74%的CPA专业方向毕业生认为有必要设置统一的“统编教材”；41%的CPA专业方向毕业生表示在上学时，学校没有与会计师事务所建立联系，也没有提供实习机会。 CPA专业方向毕业生对CPA专业方向在校学生教育和培养的建议。 本次调查中，还请CPA专业方向毕业生结合工作实践和CPA行业发展要求，对CPA专业方向在校学生的教育和培养提出建议。经汇总归纳，提出建议的总人数为130人，排在前3位的建议是：加强实践、案例教学，99人，占76.15%；CPA专业应具有本身特色的课程，13人，占10.00%；及时更新所用专业教材，10人，占7.69%。 各高校CPA专业方向毕业生平均得分 排名学校名称 平均得分 (1)东北财经大学 4.43 (2)中央财经大学 4.28 (3)武汉大学 4.24 (4)中南财经政法大学 4.10 (5)北京工商大学 4.07 (6)天津财经大学 4.05 (7)首都经贸大学 4.02 (8)上海财经大学 4.02 (9)江西财经大学 3.86 (11)西安交通大学 3.84 (12)长春税务学院 3.83 (13)西南财经大学 3.80 (14)暨南大学 3.73 (15)安徽财经大学 3.39
