新中国成立60年了。我们的推广普通话工作走过了一条曲折的道路。1955年的全国文字改革会议，是在这之前的基础上做了起飞的准备。接着是蓬勃发展，其中1958～1960年是黄金时期。“文化大革命”的十年基本上是遭受严重破坏阶段。实行改革开放之后开始得到恢复。1986年“全国语言文字工作会议”之后进入再发展时期。 推广普通话工作的动力是社会发展的需要。推广普通话工作发展如何，看工作是否高质量地及时地满足和引导了这个需要。今天，我们社会面临一个新的大发展，要求我们的推广普通话工作也有一个新的大发展。这个工作新的大发展，当然，推广的百分比是要增加一些的，但是我觉得主要还是看我们的推广普通话工作是否高质量地及时地满足和引导了社会发展的需要。高质量地及时地满足和引导社会发展的需要，还有一个重要的方面，是进一步积极建设普通话。我们的普通话一方面要推广，一方面要建设，这是相辅相成缺一不可的两个方面，建设不够也会影响推广。我们长期以来在建设普通话方面做了许多工作，例如，近些年的普通话水平测试，当然要做普通话的建设工作。不过，我们目前在建设普通话方面还不够，需要积极一些。 前几年，我主持了国家语委十五科研规划项目“新时期推广普通话方略研究”，跟同行们又到许多地方做了调查。有不少人，尤其是北方话地区以外的人，似乎对普通话缺少亲近感，觉得普通话是北方人说的，他们不是北方人，需要说的时候会说一些就可以了，关于“需要说”的场合也不要规定太严。有一位师院中文系的大学生说：普通话是北方人说的，我们会说一些就可以了，为什么要求我们说得那么好？我想，一方面需要进一步做好解释工作，消除一些人对于普通话和推广普通话的可能的误解。但是，从我们这方面来说，我们在建设普通话方面做得也不够。 建设普通话，要向古汉语学习，要向外语学习，要向民族语言学习，要向方言学习。要积极吸取这些方面的有益的成分。总体是向人民群众学习，向生活学习。 古汉语里面大量的资源我们恐怕认识、使用得不够。外语也主要是外国人民大众发展和使用的，这里面也有大量的资源我们认识和使用不够。民族语言、方言的大量资源我们同样认识和使用不够。拿从文言和方言吸取营养来说，还是有关联的。我们今天不少并列式的双音节词，如“听闻、打击、洗澡、说道、美丽、告诉、道路、歌唱、行走”，就是由一个口语色彩比较浓的词和一个书面语色彩或者说文言色彩比较浓的词构成的。拿“道路”来说，“道”的书面语色彩或者说文言色彩似乎比较浓，但是北京不少人口语里说：“他还在道上走着呢。”我们现在大江南北普遍说的是“人行道”而不是“人行路”。“食堂”可以说是由两个书面语色彩或者说文言色彩比较浓的词构成的，比“饭店”文多了，但是却很口语。近十几年来不少人用得比较多的“加之”的“之”也相当文。“靓丽”大概是从粤方言进入普通话的，“靓丽”相当文言，而在粤方言里又是口语，因为粤方言里有许多古汉语的成分。我们普通话吸取方言成分的时候，可能就吸收了不少文言的成分。还有，田小琳提出社区词的概念很重要，我理解的社区词是形式上是普通话而没有在全国广泛使用。例如湖南一带把说过多次、没有味道、没有新意的话叫“口水话、豆腐渣话”。我们过去把这些也当作方言了，没有积极吸收。 补充一条：还要吸取普通话内部不同语体的有关营养。要承认普通话不同语体的表现。语言交际有不同类型，因此形成了不同语体，不存在不在某个语体中的抽象的普通话。普通话有很多语体，有很多领域。社会使用的人群不同，用语也有些不同，这是社会语言学研究的范围。这些本来都是组成普通话的有机部分。我们说语言规范，目的和标准都是人们交际得好。推广普通话的主要目的也是这一个。我们的语言规范，还认为及时发现和介绍新的好的语言现象更重要，这是积极规范。这几年人们比较关心网络用语，因为它是新东西，给不少人造成了冲击波。网络用语是网络以及有关活动的用语，从词汇来说，有关于网络本身的，如“宽带、网站、首页、猫”；有关于网络活动的，如“网上招生、网上报名、网络政务”；还有论坛和聊天室的，其中有“斑竹、网管、美眉、东东”。第三类比较特别的词语大概占网络总词语的十分之一。网络用语还有不同语体，有网络新闻、网络小说。有人担心聊天室的某些词语跑到外面来了。其实，不是跑出来，而是使用范围扩大了。都扩大出来也不会，一点也不扩大出来也不行。因为语体、语境、语言使用群体之间总是有一些交叉的，有的词语适用面又广。例如，“菜鸟”可能泛指“水平不高的生手”，“大虾”可能泛指“某个方面的高手”，不过它们的使用也还会受到语体的制约，不会到处去套。一些词语使用范围扩大也不都不是好事。我们日常说的“清一色、翻番”可能源自打麻将的用语。不少股市用语“熊气、套牢”也进入日常用语。我们近几年说的“反思、反馈、信息”都是从科技术语来的。日常说的“蛋糕、上台阶、练内功”进入了经济领域。还有，现在一般人知识面宽了，日常用语的圈子也比以前画得大了。似乎应该调查扩大到网络聊天室外面的是哪些词语，扩大出来的原因是什么，扩大出来的情况有哪一些，扩大出来用得妥当不妥当，别的领域里有没有类似的情况。多做些切实的事情，多做些网络语言的建设和发展工作，也是多做一些普通话的建设和发展工作。我们如果比较情绪化地排斥文言、方言、外语、普通话的某些语体，是自设普通话的隔离墙，是自断普通话的营养，对普通话的建设和推广没有好处，而且有坏处。几个营养来源还是有关联的，缺了一个方面可能别的方面也不通畅了。这里也有许多语言和语言理论问题，例如什么是语言系统的问题，要不要重视和发展语言的交融能力？更深层次的问题是人要不要积极交往和相互学习？社会主义要不要吸取全人类的文明成果？
