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本文从历时和共时角度出发，重点考察当代词汇化研究相关的五个问题：本质与视角、理论框架与研究方法、词汇化模式与相关问题、词汇化与语法化的关系、词汇化语义—句法接口理论。文章认为：词汇化的本质是语言演变中语义成分整合成词的过程及结果；词汇化研究宜采用多元化视角，从不同角度进行综合考察；基于功能—类型的词汇化理论比基于生成语法的词汇化理论具有更强的解释力；语义成分分析法是当代词汇化研究的主要方法；词汇化模式与相关问题研究有待进一步深入；词汇化和语法化互相补充；词汇化语义—句法接口理论无法充分解释某些语言现象。
m 2001:55)。如同许多语言学术语，因对其本质见解不同，研究者至今尚未给出一个统一明确的定义，且有关的名称大相径庭（王文斌、周慈波2004）。纵观历史与现状，对词汇化本质的不同观点大致可归为六类：第一，词汇化即语言演变过程（如Briton 2001:177-199），即主张从历时出发，将词汇化等同于语言演变的过程；第二，词汇化即语言演变的结果（如王灿龙2005），即主张从共时出发，将词汇化等同于语言演变的产物；第三，词汇化即具体意义的发展过程（如Blank 2001:1596-1608），即将词汇化看作是某个意义的具体发展进程，将词汇化等同于研究语义演变；第四，词汇化即相关理论构建（如Briton & Traugott 2005:2）即将词汇化研究看作是构建词汇化的全部理论工作，把研究对象看作研究工作本身；第五，词汇化是语法化的镜像（如Lehmann 2002:6），即认为词汇化与语法化是单向的逆向关系，否定两者间的互补性和兼容性；第六，词汇化即常规的构词过程（如Bauer 1983:48-61；蔡基刚2005），即将词汇化等同于词的各种常规构成方式，如复合、派生、逆构。 我们认为，词汇化本质的考察应立足于语言演变，结合共时和历时语言事实，兼顾过程与结果，充分考虑各类形式-意义组合方式。词汇化的本质是语言演变中语义成分整合成词的过程及结果，至少包括五层含义：一是词汇化是一种动态的语言演变过程，受制于语言演变基本规律和制约条件；二是词汇化研究的主要对象是语义成分整合成词的过程及结果，重点是过程，目的是探索语言演变的本质和规律；三是词汇化是造词过程，而不是用词过程，但它产生、存在和发展于语言使用之中；四是词汇化前的语义成分组合结构较为松散；五是词汇化的主要结果是词，但不排斥其他词汇化语言单位，如成语、习语之类的词汇化短语结构。 2.2 研究视角 词汇化的研究视角呈现出多样化态势。具体概括：共时研究，如词汇化指“概念范畴的语言编码”；历时研究，如词汇化即“向词库中添加成分”(Briton & Traugott 2005:18)；范畴化研究，如词汇化即新范畴的形成、凝固和发展(Saussure 1966:23)；能产性研究，如词汇化又叫“凝固化”——当一个词形派生于各个词位，若其派生规则在某一语言体系中不再具有能产性，则该词形已被词汇化(Lyons 1977:547)；从语言生成出发的研究，如语言生成过程中词汇化是词项被挑选和使用的过程(Polguère 2000:517)；基于形式-意义组合的研究，如各类形式表达语义是语言的词汇化过程（严辰松2004）；基于句法的研究，如主张词汇化就是一种句法单位成词的凝固化（王灿龙2005）。 我们认为，从单一角度研究词汇化虽然可揭示某个或某类语言现象与规律，但对于揭示语言本质与普遍规律存在不足，如，仅从语义或句法角度无法解释为什么指称同一动物，汉语用“蚯蚓”，而英语用earthworm。因此，我们主张词汇化研究宜采用多元化视角，兼顾语言内外相关要素，从语音、语义、句法、语用、文化、认知等不同角度进行综合考察。如，对上述汉英语词汇化差异可解释如下：虽指称意义相同，但词汇化同时受制于人的认知，因操汉语者在认知上重视该动物运动时的屈伸动作，故以“蚯蚓”命名，而操英语者认知上重视其生存环境，故命名为earthworm，这反映了认知和语义对词汇化的共同干预。 3.理论框架与研究方法 3.1 理论框架 词汇化理论与语言学理论密切相关。综观历史与现状，当代词汇化研究主要有两种理论框架：基于生成语法的词汇化理论和基于功能-类型的词汇化理论(Briton & Traugott 2005:89-110)。
