一、敏锐的观察能力 事实真相是靠审计人员通过自身的 调查活动查明的，证据的收集和获取也 是以发现证据为前提的，而这些都离不 开观察，许多与审计事项有关的信息就 是靠审计人员的直接观察得来的。审计 人员提高自己的观察能力，除了不断实 践积累以外，还要掌握正确的观察方 法。观察要有明确的目的性，一般来说， 观察的目的越明确，注意力就越集中，效 果就越佳。要善于捕捉事物细微的变化 或反常之处。观察要与思考相结合，边观 察边思索边判断，只有这样，才能取得较 好的观察效果。 二、准确的记忆能力 审计过程中，需要记住大量的各种 各样的信息及细节，这就要求审计人员 对查证材料的记忆既准确又牢固。如果 对观察、调查过的事项及证据记忆模糊， 记不住，记不准，不仅会造成重复劳动， 延长审计时间，甚至还会造成工作失 三、科学的思维能力 思维作为一种认识活动过程，是通 过分析、判断、推理来实现的。审计人员 要善于运用概念、判断、推理等思维方 式，从纷繁复杂的头绪中理出线索，从现 象中把握住事物的本质，从偶然中把握 住必然，从独立的现象中发现与其他现象之间的联系，以查明事实真相。科学的 思维能力还要求审计人员的思维要符合 逻辑。所谓符合逻辑，是说概念要准确， 不能混淆；判断要恰当，不能自相矛盾； 推理要有逻辑联系，前提与结论不能脱 节。思维只有符合逻辑，由概念而判断， 由判断而推理，才能得出正确结论。 四、流畅的表达能力 表达能力包括语言和文字两个方 面。使用语言表达意思的能力如何，直接 关系到审计的效果。如问话不清楚，用词 不准确，就可能使对方轻视你，不按提问 回答，有的甚至反问。因此，审计人员应 培养提高语言表达能力，做到用词用语 准确，表达清楚、简练，还应具有较强的 说服力和感染力。文字表达是审计人员 制作审计文书的基本功，同等重要。 五、较强的动手能力 首先，审计人员应当掌握调查访问 的方法和技巧。调查访问是审计最基本 的一种方法，是审计人员的基本功。发现 线索，收集核实证据，以及查找当事人、 知情人等，都离不开调查访问。对经济往 来单位的调查，大多以访问的形式进 行。调查访问的形式恰当、态度得体、语 言得当，并针对不同的调查对象，就能促 使被访问者讲出真实情况，达到调查的 目的。“升堂”式的询问，实际效果并不理 想。其次，审计人员应当掌握发现和收集证据的方法和技巧。审计人员应当掌握 查账查事的一般要领。泛泛地逐笔翻阅 凭证几乎没有什么用处。针对一个事件 的核心事实及其伴生关系进行系统查 证，才能得出初步的判断，并发现问题线 索。对问题线索相关证据进行采集，要掌 握照相录像的技能；对发现的疑点进行客 观的记录，能够绘制出符合要求的资金往 来关系图；并对获取的证据进行检验核 实。第三，审计人员应当掌握分析和利用 电子数据的方法和技巧。做到“五能”：能 打开被审计单位数据，能把数据下载到审 计人员的计算机中，能使用审计软件进 行查询和分析，能在审计现场搭建临时 网络，能排除软硬件常见故障。 六、灵活的应变能力 对复杂变化的审计项目，审计人员 要具有灵活的应变能力，能够根据多变 的情况制定出恰当的计策谋略，并在实 施过程中根据情况的变化及时进行调 整。审计过程就是审计人员与审计对象 进行智力较量的过程。面对利益矛盾的 责任人，尤其是对可能受到法律法规制 裁的当事人，要想搞清事实，往往不是简 单地直来直去就能解决问题的。审计中 应广泛应用迂回、诱导、威慑、攻心等计 策谋略，智胜对方。
