重动句内部存在着一系列的语法分布的等级差异,主要表现在重动句各成分之间结构关系的不同形成的语法等级、重动成分在语法位置上的不同分布形成的语法等级和重动句各语法单位之间性质的差异形成的语法等级等问题。 一、重动句各成分之间结构关系的不同形成的语法等级 重动句的典型特征是具有两个相同的动词性成分,即原动成分和重动成分。如: (1)他喝酒喝多了。 (2)他鞠躬鞠了三次。 从线性序列上来看,前一个动词性成分我们称之为原动成分,后一个动词性成分称之为重动成分。重动成分是对原动成分的重复。由于动词和动词性语素都可以构成重动句,所以我们把它们统称为动词性成分。 (一)连续重动句和间隔重动句 根据原动成分和重动成分之间距离的远近可以把重动句分为连续重动句和间隔重动句两类。 重动成分紧挨着原动成分,中间没有其他语法成分间隔,只有极短的语音停顿,这种重动句称为连续重动句。如: (3)爷爷生病病了一个月。 (4)他旅游游遍了半个中国。 间隔重动句是指在原动成分和重动成分之间有一定的语法成分把它们阻隔开来,从而使得原动成分和重动成分各自构成一个动核结构。造成阻隔作用的成分就是原动成分之后的宾语。间隔重动句是重动句中最为常见的一种类型。 根据间隔重动句中原动词之后宾语性质的不同,可以把重动句分为语素间隔重动句、词间隔重动句和短语间隔重动句三个小类。 由一个语素阻隔在原动成分与重动成分之间,形成间隔的重动句叫语素间隔重动句。如: (5)他咳嗽咳了两三天。 (6)小李学习学得入了迷。 这类重动句的原动成分与其后的宾语成分的语法关系十分密切,构成了动宾关系的合成词。 由一个词阻隔在原动成分与重动成分之间,形成间隔的重动句叫词间隔重动句。如: (7)他们讨论问题讨论到深夜。 (8)老王喝啤酒喝得太多。 由一个短语阻隔在原动成分与重动成分之间,形成间隔的重动句叫短语间隔重动句。如: (9)妈妈看这部电影看得很认真。 (10)那些女孩子听F4的歌听得入了迷。 从原动成分和重动成分之间的所间隔的语义距离来看,语素间隔重动句最短,词间隔重动句较长,短语间隔重动句最长。由于语素和词、词和短语之间常常有界限不清的情况,所以,语素和词、词和短语之间的界限是相对的,从而语素间隔重动句、词间隔重动句和短语间隔重动句之间语义距离的远近也是相对而言的。 词重动句、语素重动句和短语重动句的分布是不平衡的。其中,词重动句和短语重动句的分布是基本持平的。由于词和短语的界限是相对的,一般的词经过扩展就可以构成短语,而动宾关系的语素能构成重动句的相对较少,因此词重动句和短语重动句的分布则明显多于语素重动句。它们之间形成了一个语法等级: 等级序列1:词间隔重动句/短语间隔重动句>语素间隔重动句 间隔重动句和连续重动句的语法等级是不平衡的。间隔重动句在重动句中的分布多于连续重动句。“多”是指间隔重动句的数量远远大于连续重动句。在目前所收集到的语料中,间隔重动句占总数的96%以上,而连续重动句还不足4%。与连续重动句比较而言,间隔重动句在语言事实中的数量占着绝对的优势,因此,在语言运用中,间隔重动句也具有优势表达的作用。间隔重动句与连续重动句之间的存在一个分布等级序列: 等级序列2:间隔重动句>连续重动句 (二)述补重动句与述宾重动句 根据重动词与其后成分的结构关系,可以把重动句分为述补重动句和述宾重动句两类。重动词与其后成分为述补关系的重动句称作述补重动句。如: (11)你搞贿赂搞混了头啦? (12)这男人同她过日子过得好。 重动词与其后成分为述宾关系的重动句称作述宾重动句。如: (13)买黄鱼买了三斤。 (14)他跑步跑得一身热汗。 述宾重动句中较常见的形式则是由介词“到”构成的形式。如: (15)他看书看到了光明。 (16)人们学文化学到了很多有益的东西。 上例中的重动成分与介词“到”构成了关系密切的动介组合,其句法功能相当于动词。 述补重动句和述宾重动句的语法分布也是不平衡的。述补重动句的分布多于述宾重动句,它们形成的语法等级是: 等级序列3:述补重动句>述宾重动句 (三)松重动句、中重动句与紧重动句之间的语法等级 此三类的性质和特点参看刘雪芹(2000)。三者在分布数量上都是不均衡的,呈现出一系列的语法等级。 从分布、数量和自由性上看,松重动句的分布范围最大,数量最多,自由性最强,其次是中重动句,紧重动句的分布范围最小,数量最少,自由性最弱。三者之间呈现出一个分布范围渐小、数量渐少、自由性渐弱的等级序列。即: 等级序列4:松重动句>中重动句>紧重动句 二、重动成分在不同的语法位置形成的语法等级 重动句中重动成分在语法位置上具有鲜明的特点。根据重动词和原动词的重复的语法位置,可以把重动句分为三类: (一)全位重动句 重动词与原动词完全重合的叫做全位重动句。根据动词的音节数量可以分为两类。 1.动词为双音节的全位重动句 (17)孙小梅主持节目主持得好。 (18)介绍小王如何取得进步介绍得不多。 该类有三个特点:1、重动词和原动词都是双音节,且两个动词的音节完全重合;2、动词的构成多为联合式合成词,其结构关系具有粘着性,大都不能拆开独立运用;3、动词后的宾语一般是双音节或多音节,动宾的语义关系比较松散。