1.引言 语类结构和语境的关系一直是系统功能语言学中重要的研究课题。以Hasan（1977，1985，1995）为代表的研究者们坚持Halliday（1978）的语境理论，认为语类结构决定于情景语境的三个变量。这些研究对语类与语境的关系主要是自上而下的，即从语境变量到语类结构的决定关系，而对自下而上的诠释关系（construe）则鲜有研究。笔者认为，作为这两个层面之间辩证的实现关系（realization）的不可或缺的部分，语类结构对语境的诠释关系不应被忽视。本文拟对这一问题作初步探讨。 2.语类结构 语类与传统意义上的体裁是有区别的。体裁仅限于书面的文学作品的类型，而语类的概念是以Bakhtin（1986）的“言语类型”（speech genres）为基础，包括书面和口头语言，是指具有自身特点和规律并表达一定社会意义的话语类型。更重要的是，在语言学领域中，语类是从功能的角度，按所实现的社会目的来界定的。语类构成一个通过语言手段实现社会意义的系统，意味着“如何用语言来做事，包括文学体和非文学体如诗歌、叙述文、说明文、演讲、讨论、烹饪术、约会、服务对话、新闻广播等。语类这一术语包括任何一种用语言手段实现的、构成文化相当一部分内容的社会活动类型”（Martin,1985:250）。可以说语类就是“语言用以体现文化的、分阶段实施的、由目的定向的社会过程”（Martin & Rothery,1986:243）。 语言学领域中对语类结构的研究最早开始于对“故事语法”（story grammar）的研究。Labov（Labov & Waletzsky,1967; Labov,1972）发现，“故事”具有叙述体结构，其构成范畴包括“提要”（abstraction）、“背景”（orientation）、“纠葛”（complication）、“高潮”（climax）、“解决”（resolution）、“评价”（evaluation）和“结尾”（coda）。van Dijk（1988）对“新闻报道”语类进行了系统的研究，发现“新闻”类语篇包括以下构成范畴：“概要”（summary）、“主要事件”（main events）、“背景”（backgrounds）、“后果”（consequences）和“评论”（comments）等。 系统功能语言学非常重视语类结构的研究。Halliday（1978）认为，“为了全面描述语篇特征，我们必须考虑‘语类结构’（generic structure），即语篇所具有的、代表它所归属的文体特征的形式”（Halliday,1978:133）。Hasan（Halliday & Hasan,1985）从语篇的功能出发，提出了语类结构潜势（generic structure potential）的概念，并把它定义为一定的语类所包含的所有必备成分（obligatory elements）和可选成分（optional elements）以及它们的顺序关系。她以购物中顾客和店主间的对话为例，系统地研究了“语境构形”（contextual configuration）和语类结构潜势之间的关系。所谓语境构形，就是情景语境的各个变量，即话语范围、话语基调和话语方式，都由具体的参数所实现的语境类型。语境构形决定话语的语类结构潜势，两者的逻辑关系可描述为，“语类结构是语境构形的语言表达”。具体来说，就是语境构形决定语类结构中如下一些变量的取值范围： 1）什么成分必须出现； 2）什么成分可能出现； 3）这些成分必须出现在什么位置； 4）这些成分可能出现在什么位置； 5）这些成分出现的频度如何。 这里，1）就是必备成分，2）就是可选成分，3）和4）讨论各成分的位置关系，即它们的排列顺序，5）讨论这些成分的循环性。语境构形之所以决定话语的语类结构潜势，乃是因为前者的具体参数在一定程度上决定话语的社会交际功能，而语类结构恰恰是实现话语交际功能的手段之一。 3.情景语境 最早提出语境思想的是Malinowski。他1923年提出的“情景语境”（context of situation）和1935年提出的“文化语境”（context of culture）一直沿用至今，影响了几代人。其中包括他的同龄人、伦敦学派创始人Firth。 Firth关注的是“情景语境”。在他（Firth,1950:7）看来，情境语境的内部关系包括如下因素： 1）参与者相关的特征：角色，个性； a.参与者的言语活动 b.参与者的非言语活动 2）相关的事物； 3）言语活动的效果。 Firth虽然不赞同Malinowski的唯实论的语境观，但他没有完全脱离唯实主义（如仍把“相关的事物”（the relevant objects）作为语境的一个因素），还未真正地把情景因素抽象为语境理论模型。 Halliday的语境模型的建立是继Firth之后语境理论的又一大发展。他最初的情景语境模型创立于1964年（参见Halliday，1964）。这个模型包括三个变量：“范围”（field）、“方式”（mode）和“风格”（style）。在1978年的模型中，“风格”为“基调”（tenor）所取代，其原因在于“风格”一说颇多歧义。 话语范围是指交际者所从事的社会活动，在不同性质的社会活动中话语起着不同的作用。在有些活动中，如简单的协同工作或游戏，语言的作用完全是从属的；在涉及口头指导的协同操作或涉及评分、计划的游戏中，语言的作用是必要的但仍然处于辅助地位；而在另一些活动中，如闲谈、学术讨论等，语言的作用则是必不可少的。对于前面两类，社会活动的性质构成话语范围的主要内涵；而对于后一类，话语范围则主要包括话题。 话语基调是指交际者之间的角色关系，既包括他们持久的社会角色，如社会地位、头衔等，也包括在给定的情境中临时的角色关系，如师生关系、医患关系等。话语基调还包括交际者之间的社会距离（Hasan,1973,1980）。这一因素取决于双方交际活动的范围和频度。交际范围越广、频度越高，意味着社会距离越小。
