科举的废除与教育是直接相关的，废科举后的教育在获得大发展的同时，也遭遇了诸多困境，可谓是利弊兼得，且在很多方面是利弊相依的。 从利的方面看，由于废科举的直接目的与理由便是给新式教育开路，对近代中国新式教育的发展无疑会产生积极影响。废科举后，中国高等教育近代化遂取得了突破性进展。废科举另一个积极影响是带来了女学的兴起。 从弊的方面看，废科举使得教育的普及失去了制度的推动与保障，新式学堂的普及教育之功远不及科举，而且在一定意义上说还严重阻碍了教育的普及。废科举的另一个弊端是教育机会的上浮，进而造成新式教育的贵族化倾向，在一定程度上破坏了科举时代所形成的教育平等性。废科举于其时的教育虽带来弊大于利的影响，但历史的脚步无人能阻，废科举在开辟现代教育之路这一点上的积极意义至为深远。 [摘自：《复旦教育论坛》(沪)，2005.2.17～20]
