教育要变革，理念须先行，现代教育理念是教育信息化之魂。教师只有树立了教育人学观、价值生命观、新的师生观等教育理念，才能推进我国的教育信息化进程，推动我国教育现代化的发展。 教育人学观要求创建“人性化的教育环境”。教育信息化进程中应加强教育环境的人性化建设，弥补人机交流带来的不足。 教育生命观要求教师把教育活动看作师生全部生命参与的活动，理解生命，尊重生命。在教育信息化过程中，学生成为积极主动的学习者，教师和学生是伙伴关系和合作关系，共同参与学习社区的管理。 现代学生观要求教师应树立学生的“主体性”、“统一性”、“发展性”、“个体性”的观点。教育信息化必须把学生主体性放在首位，为学生的个性发展搭建理想平台。
