毛泽东调查研究思想的科学体系和特征

作 者:
李吉 

作者简介:
李吉(1938-),男,湖南衡阳人,研究员,主要从事马列主义、毛泽东思想、邓小平理论研究。湖南省社会科学院,湖南 长沙 410003

原文出处:
湖南城市学院学报

内容提要:

毛泽东的调查研究思想是一个科学体系。这个体系的内容,由毛泽东关于调查研究的基本问题的论述和分析,以及蕴含、展现在这些论述和分析中的调查研究思想的主题、核心和特征所构成。研究和展示毛泽东的调查研究思想体系,有着重要的历史意义和现实意义。


期刊代号:A2
分类名称:毛泽东思想
复印期号:2005 年 02 期

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      中图分类号:A841 文献标识码:A 文章编号:1672-1942(2004)05-0001-06

      毛泽东的调查研究思想是一个完备的科学体系。这个体系的丰富而深刻的内容,主要由毛泽东关于调查研究的目的、意义和地位,关于调查研究的指导思想、态度、对象、内容和方法等基本问题的论述、分析,和蕴含、展现在这些论述、分析中的调查研究的主题、核心和特征所构成。毛泽东的调查研究思想体系,理论上达到了时代所要求的广度、高度和深度。研究和展示这个体系,有着重要的历史意义和现实意义。

      一、毛泽东关于调查研究的目的、意义和地位的论述

      在毛泽东的调查研究的论著里,调查研究的目的、意义和地位显然有着不同的涵义,但由于它们同属调查研究的重要性和必要性这一大层次上的三个衔接紧密、相互贯通的点,因此,为了便于从整体上理解和掌握毛泽东所论述的调查研究的目的、意义和地位,逻辑上可从他所论述的调查研究的目的谈起。

      毛泽东指出,调查研究的目的“是要明了各种阶级的相互关系,得到正确的阶级估量,然后定出我们正确的斗争策略,确定哪些阶级是革命斗争的主力,哪些阶级是我们应当争取的同盟者,哪些阶级是要打倒的。我们的目的完全在这里”[1](6)。这种关于调查研究的目的表述,是毛泽东在《反对本本主义》中提出来的,讲的是调查研究在我国新民主主义革命时期的目的,不是调查研究在我国新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期的目的。虽然,这种表述的立场、观点和方法,表述的基本思路,是马克思主义的,具有跨越历史时代的普遍适应性,但是,相对我国新民主主义革命时期的中国国情,我国社会主义革命和建设时期的中国国情已经发生了广泛的、深刻的、本质的变化,因此,这种表述的具体内容显然不适应我国社会主义革命、特别是社会主义基本制度在全国确立后的全面建设社会主义时期,需要作出一种替代这种表述的新的表述。把我国革命和建设时期视为统一的整体,遵循毛泽东表述我国新民主主义革命时期调查研究的目的立场、观点、方法和基本思路,综合毛泽东的有关论述,调查研究的目的的新表述是:用马克思主义了解中国国情,得出关于构成中国国情的各种因素(主要包括社会的性质和它的发展阶段、主要矛盾以及其他影响中国革命和发展的因素)的实际情况及其关系的马克思主义的正确估量,然后产生新的认识中国的马克思主义中国化的科学理论,定出新的改造中国的马克思主义中国化的正确路线、方针、政策,把马克思主义同中国实际结合起来,走中国自己的道路。

      把马克思主义同中国实际结合起来,走中国自己的道路,是党领导的整个中国人民事业的主题,当然也是调查研究的主题。历史事实表明,实现调查研究在我国革命的建设时期的目的,解决认识中国改造中国的主题——把马克思主义同中国实际结合起来,走中国自己的道路,是不容易的,不是一蹴而就的,具有明显的过程性、层次性、飞跃性和广泛深刻性。把毛泽东的与此相关的论述联贯起来思索,可知,调查研究的目的、认识中国改造中国的主题的这“四性”,具体见于认识中国改造中国的三个层面两个飞跃和同这三个层面两个飞跃有密切关联的四个关系中。

      认识中国改造中国的三个层面两个飞跃,就是认识中国的两个层面一个飞跃,改造中国的一个层面一个飞跃。认识中国的两个层面,就是对中国实际情况的调查层面和研究层面,即对中国实际情况的感性认识层面和理性认识层面;一个飞跃,就是由对中国实际情况的感性认识到达理性认识的飞跃。在感性认识层面上,调查的目的,是为了了解中国实际情况,得到认识中国的原料、半成品;在理性认识层面上,研究的目的,是为了把调查得来的认识中国的原料、半成品加工制作成产品,就是透过现象看本质,找出中国革命的特点和规律,“产生新的理论”,由此实现从感性认识到理性认识的飞跃。改造中国的一层面,就是把改造中国的新理论与改造中国的新实践联系起来的中介层面,调查研究在这个层面上的目的则是在把认识中国的原料、半成品加工制作成认识中国的理论产品的同时,加工制作成切合中国实际情况,符合中国革命的特点和规律的,改造中国的一整套路线、方针、政策产品;一个飞跃,就是贯彻落实这一整套改造中国的路线、方针、政策,超越完备形态的资本主义社会发展阶段,把半封建半殖民地的旧社会旧中国改造成为社会主义的新社会新中国,实现由理论到实践的飞跃。

      同认识中国改造中国的三个层面两个飞跃有密切关联的四个关系是:调查研究和了解情况的关系;调查研究和实现理论创新的关系;调查研究和解决问题的关系;调查研究和克服、防止主观主义、纠正本本主义,转变党的作风的关系。

      认识中国改造中国的三个层面两个飞跃四个关系,归结到一点,就是毛泽东提出和强调的党的领导机关的两件大事及其内在的联系。一件大事是了解情况,弄清楚“中国是个什么东西”,找出中国革命的特点和规律,创立中国化的马克思主义理论体系,这就是科学地认识世界——科学地认识中国;另一件大事是制定和执行切合中国情况,符合中国革命特点和规律的一整套路线、方针、政策,这就是成功地改造世界——成功地改造中国。把认识中国的科学理论和改造中国的正确路线、方针、政策联系在一起的是调查研究,调查研究的目的是明了中国情况、中国情况的特性。中国情况是客观存在的,不是主观臆造;是全面系统的,不是片面零碎的;是具体的,不是抽象的;是本质的,不是现象的;是发展变化的,不是静止不动的,这就是中国情况具有的客观性、全面系统性、具体性、本质性、动态性的“五性”。调查研究、中国情况,既是认识中国的科学理论和改造中国的正确路线、方针、政策的来源,又是创立认识中国的科学理论和决定改造中国的正确路线、方针、政策的前提和基础。中国情况的“五性”,既是认识中国的科学理论和改造中国的正确路线、方针、政策的科学性和正确性的来源,又是认识中国的科学理论和改造中国的正确路线、方针、政策的科学性和正确性的保证。

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