论轻声词界定的必要性、一致性原则

      ［中图分类号］H11　［文献标识码］A　［文章编号］1003-5397(2004)01-0112-08

      一　问题的提出

      汉语普通话词汇系统中哪些词语属轻声词范畴，当前学界尚未达成共识，以致各种词典和权威性的词表在收录和处理轻声词这一问题上出入很大，所收轻声词的数量和对象很不一致，如《现代汉语词典》（96版，以下简称《现汉》）单独立词目的轻声词（含双音节及多音节轻声词）共3275条，《北京话轻声词汇表》（鲁允中，1995）共收轻声词1713条，《普通话水平测试大纲》（1994，以下简称《大纲》）表1、表2共收轻声词1205条，《北京话轻声词汇》（张洵如、陈刚，1957）共收轻声词4351条，《普通话轻声词汇编》（徐世荣，1963）收轻声词1028条。值得注意的是，同样的词语，不同的词典或词表有的处理为轻声词，有的却处理为非轻声词，如《北京话轻声词汇表》中的1713条轻声词，其中有341条《现汉》未标读轻声；《大纲》与《现汉》在处理轻声词问题上也有许多不一致的地方。即使仅就《现汉》中的轻声词而言，也有一些问题值得思考，如与“瓜类”有关的词条，根据《现汉》的注音，只有“黄瓜”一词标读轻声，其他如“西瓜、南瓜、冬瓜、地瓜”等全标读原调；表方位的“东边、西边、南边、上边、下边、前边、后边、里边、外边、左边、右边”等全标读轻声，而“北边、身边、旁边”却标读原调；“那里、哪里”标读轻声，而“这里”却标读原调；“学生”标读轻声，“学生装”也标轻读，但“学生会”却标读原调……这些问题的存在使得在有限的轻声词里很难归纳出明确的内在规律，给普通话学习者及语言规范工作带来了困难。因此，有必要对普通话轻声词进行科学、系统地考察，进一步探讨其内在的规律性。

      本文着重于《现汉》轻声词的定量分析，探讨它们的形式结构特征和语义特征，并在此基础上探讨轻声词界定的基本原则。

      二　《现汉》轻声词的统计与分析

      1.《现汉》3275条轻声词词长情况考察（表1）。

      表1

      词长词数 比例

      双音节 2194

      67%

      三音节

      871 26.6%

      四音节

      175

      5.3%

      四音节以上35

      1.1%

      合计3275

      100%

      《现汉》轻声词主要由双音节词组成，如“孱头、饥荒、嫁妆、年成、绳子、征候”等，约占67%；三音节及三音节以上轻声词约占33%，如“艾窝窝、不识抬举、狮子口大开、眉毛胡子一把抓”等。后一类轻声词绝大部分在结构上有一个共同的特点：由双音合成词素与其他词素合并而成，如“不在乎、和尚头、扫帚星、娃娃鱼、指甲盖儿、顶头上司、老实巴交、照葫芦画瓢”等，其中带着重号的双音合成词素单用时均为轻声词，且都属于前一类双音节轻声词范畴之列，学习者只要掌握了前一类轻声词，就基本上可以类推，无需额外去记。当然也有少数例外，如“使不得、保不住、结结巴巴、漂漂亮亮”等，不过其中也有一定的规律，如“×不×”结构中的“不”字、“AABB”重叠式的第二个音节一般读轻声。因此，探讨轻声化规律主要在于双音词。

      2.《现汉》3275条轻声词的分类情况（表2）。

      表2

      轻读类型

      词数比例

      必读轻声词 2882 88%

      一般轻读、间或重读词语 375 11

      插入其他成分，语音上有轻重变化的词语 36 1%

      合计

      3275100%

      《现汉》轻声词主要分三类，通过注音时加不同的标记符号来区别。第一类为“必读轻声词”，如“饥荒、八哥、方丈、对付、凉快、柿子、理性认识”等，在任何语境中带点的音节都必须读轻声，共2882条，约占88%。要轻读的音节，《现汉》注音不标调号，但在注音前加圆点，如：

      

      第二类为“一般轻读、间或重读词语”，如“财气、别致、父亲、体谅、体面、做派、本本主义”，等，带点的音节一般情况下读轻声，但有时也可读原调，这类词语常称为“两可轻声词”，共375条，约占11%。一般轻读、间或重读的音节，《现汉》注音上标调号，注音前再加圆点，如：

      

      第三类为“插入其他成分，语音上有轻重变化的词语”，如“出来1、出来2、碰见、过来1、过来2”等，带点的音节在双音节词语中都读轻声，但当中间插入其他成分时就成为重读音节，如“过下来”的轻重格式为“中轻重”，音节“来”变为重读音节。这一类词语共36条，约占1%。插入其他成分时，语音上有轻重变化的音节，《现汉》注音上标调号，注音前加圆点，圆点前再加双斜线，如：

      

      3.《现汉》必读轻声词的构成情况（表3）。

      表3

      类型 同形词轻读、非轻读词数比例

      是否分立词目

      有规律必读轻声词

      只立轻声词目1511

      52.4%

      无规律必读轻声词

      轻读、非轻读分立词目 1806.3%

      只立轻声词目1191

      41.3%

      合计

      2882100%

      在2882条必读轻声词中，属语法轻声性质的为1511条，占52.4%，这部分轻声词有规律可循，学习者较为容易辨别并掌握；有1191条属于常用词里的习惯轻读，占41.3%，这部分词语除了小部分能归成若干小类以帮助记忆外，绝大多数没有严格的规律可循，须逐条掌握，加上目前各种词典和词表在处理这类轻声词时意见很不统一，因此往往是普通话学习和应用的重点与难点，同时也是目前普通话水平测试(PSC)的评判难点之一；另有180条词语《现汉》除了作轻声词立目外，还另立读原调的词目，词义或词性与读轻声时有明显不同。也就是说，这180条轻声词严格意义上真正具有“区别词义、词性”或“区分词与词组”的作用，属别义轻声，约占6.3%。由于这部分轻声词没有内在的规律性，学习者须逐条记忆，笔者也将其划归无规律必读轻声词。如：