发展美学

——21世纪美学的主导形态

作 者:

作者简介:
邱耕田(1964-),男,陕西咸阳人,广西大学哲学系教授,研究生处副处长。广西大学 哲学系,南宁 530004

原文出处:
北京大学学报:哲社版

内容提要:

本文对社会发展美学的含义、特征、兴起的条件、创建的意义等问题进行了初步的阐述。认为,发展美学所揭示的是社会发展的具体的美和特殊的创美、审美的性质和规律,其研究对象主要是社会发展中的美学现象即社会发展美,其最大特征是综合性、整体性,创建并研究发展美学具有重要的理论与现实意义。


期刊代号:B7
分类名称:美学
复印期号:2003 年 02 期

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      中图分类号:B834.4 文献标识码:A 文章编号:1000-5919(2002)06-0038-08

      社会领域的发展变化内含着发展主体对真、善、美的不懈追求。这种追求在当今人类的发展实践中已鲜明地表现了出来。随着社会发展进程中美化趋势的显现,近年来,我国理论工作者越来越清楚地认识到这样一条真理:没有美化或没有美的因素支撑的社会发展是不完全的社会发展,不包含发展美学的理论是不完全的社会发展理论。有鉴于此,笔者不揣浅陋,就社会发展进程中的美及其创美、审美的理论——社会发展美学作一初步的探讨。

      一

      社会发展美学或发展美学,是对社会有机体的发展变化这种特殊的运动形式进行系统、整体研究的一门科学,即它把社会特别是社会发展作为一个系统、一个整体,从美学的角度加以探讨。它要揭示的是社会发展的具体的美和特殊的创美、审美的性质和规律,即一般美的本质、美的规律在社会发展这一特殊的运动领域里的具体表现。进一步而言,它要研究人的审美创造能力和审美经验,如何借助发展观、发展手段、发展方式、发展结果,以实现人对现实的发展实践的审美掌握;研究发展实践结果的审美构成和审美价值;研究人们在发展实践的基础上所进行的审美和创美的活动,如何能实现人在精神上同社会、自然和人自身的谐和统一,以满足人们追求社会和人自身全面、自由发展的需要,特别是发展主体之审美需要。

      美学按其理论系统,依次可划分为美学原理、部门美学、部门分支美学三个属类。部门美学可分为自然美学、社会美学和文艺美学。社会美学就包括着发展美学在内。这表明,发展美学是对一般的美学原理的具体应用,是对更为具体的经济发展美学、政治发展美学、文化发展美学、生态发展美学这些部门分支美学的理论概括。这也表明,发展美学作为美学领域的一个理论层次,它所研究的问题是非常明确的,即它是从美学的高度,对于社会发展领域里美的表现、美的创造和美的欣赏等问题进行系统、整体研究的一门科学。

      发展美学的表现形式即在于美学依靠社会发展来发挥其功能,社会发展则利用美学规律来实现社会和人的全面、自由、持续即更美好的发展。其新意在于把两方面的优势功能集中融会成特有的发展美学功能,从而克服单纯以美学研究社会发展或单纯以发展学的观点去研究美学的片面性所带来的各种理论弊端。

      为什么要构建发展美学?这似乎是一个看起来不甚重要的问题,但它却表示了理论发展的一种背景和动力。

      发展美学的出现,是新时期美学理论和社会发展理论共同发展的产物。一方面,改革开放以来,我国美学进入了前所未有的繁荣期、发展期,美学研究的一个重要成果就是应用美学的兴起。换言之,美学在当代的研究发展中,出现了应用化的趋势,它已渗透到社会生活的各个领域、各个方面,而这些不同的领域、方面,其实从不同的角度反映着社会发展对美的整体化的追求,从不同的方面反映着社会的进步现象,因而需要从整体的即社会发展的角度来专门探讨社会发展中美的存在即发展美的内涵、表现、特征、本质、规律特别是社会发展的审美观、审美设计等重大的理论和现实问题。还有,发展美学具有高度的综合性、概括性,在某种意义上说,它是对社会发展不同领域的美学理论所进行的抽象和概括。而现代美学在发展中所出现的诸多分支,为发展美学的产生奠定了重要的理论基础。

      另一方面,社会发展理论的原有框架,由于再也难以维持下去或难以获得新的重大突破,使得研究者需要转向从美学的角度,对社会发展进行再认识,再审视。从美学的角度认识社会的发展演变现象,无疑能大大丰富原有的社会发展理论,深化和拓宽人们对社会发展认识、把握的视角,特别是能更好地促进社会和人的全面、自由、持续的发展。这样,随着发展主题的突出和发展美的显现,发展美学的诞生就具有了一定的必然性。而由于该学科的兴起,美学的一般原理得到了丰富,人们对社会发展的认识和实践也进入到了一个新的更高的阶段。

      发展美学的产生也有它客观的社会条件。发展是当今最为重大的时代主题之一,是全人类孜孜以求的目标。为了推进社会的全面、自由、持续的发展,需要我们对社会发展这一特殊的运动形式进行全方位的研究认识,这就包括了从美学的角度所进行的认识。此外,发展问题的产生和严重化从反面突出了研究和创造发展美的重要性、紧迫性,即要真正按照美的规律来从事建设和发展,以减少社会发展的矛盾和弊端。如何使发展美学的研究有助于克服和消除发展实践中的问题和危机,优化人与外部世界的关系及人的身心之间的关系,增强发展力,提高发展质量,这正是发展美学所要研究的重要任务。

      作为一门独立的学科,发展美学与美学、与发展哲学有着密切的关系。就其与美学的关系而言,发展美学是美学研究领域中的一个特殊领域。发展美学与美学的关系是一般与特殊的关系。它们之间有不少相同之处,如研究人与对象的审美关系,都要深入考察美的本质、美的特征,以及美感、审美意识、美的创造规律等。但也有许多不同之点,如美学研究人对现实的审美关系,范围比较广,包括所有存在着的美;而发展美学只研究人与发展存在的审美关系,范围小得多,内容也更为具体。其他如形态、特征、范畴以及美感、审美意识等,发展美学也都有它自身的特点,与美学的一般抽象有明显的区别。

      就发展美学与发展哲学的关系看,发展美学作为一门社会科学,既有哲学性质,又有科学性质,它同哲学特别是发展哲学有密切的关系。在我们看来,发展美学的基本问题,最终可以落实到社会发展的意义问题,即人如何通过审美、创美以获得美好的发展问题上。这是一个重大的哲学问题。所以,我们认为,发展美学应当是发展哲学的一门分支学科,或者说是发展哲学的一个重要组成部分。而发展哲学是发展美学的重要基础,发展美学的基本问题——发展美的本质、审美对象与审美意识的关系问题是发展哲学基本问题在发展美学中的具体表现。发展美学首先是发展哲学性质的科学,是作为人们发展观组成部分的审美观的系统化和理论化的学说。或者说,发展美学是以新的可持续性的发展观对美学理论的完善和拓展,因而作为发展哲学之树上的一个分枝,发展美学只有在发展哲学的大树上,才有可能开出明艳的花朵。一般而言,发展哲学及其分支大致可分为两个层次:理论发展哲学、发展哲学性学科。理论发展哲学即元发展哲学,是发展哲学学科群的核心,是指以研究社会发展的整体为对象,贯穿发展哲学基本问题于其中的发展观体系。它包括人们对社会发展的本质、规律、方式、道路、前景等重大问题的最基本的理解和最根本的观点。发展哲学性学科主要指虽从发展哲学中分化出来、具有特定研究对象,但同发展哲学有着极密切的联系、仍然具有发展哲学的某些特性的学科。这些学科主要指发展美学和发展伦理学。理论发展哲学反映了社会发展的客观存在、本质和规律,它要回答的是社会发展“是什么”和社会如何发展之类的问题;发展美学反映了社会发展(得)怎么样的问题,它要回答的是社会发展的形象性、愉悦性和审美创造性等的问题;发展伦理学反映了社会为何发展之类的“应当性”的问题,它要回答的是社会发展的价值理学反映了社会为何发展之类的“应当性”的问题,它要回答的是社会发展的价值性、目的性和道德制约性等的问题。理论发展哲学和发展哲学性学科联为一体,构成了现代发展哲学谱系的全部内容。

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