0 引言 0.1 对于动词后出现的趋向动词，有的，如“送去一本书”、 “爬上房顶”里的“去”和“上”，大家意见一致，都认为是补语（称为趋向补语）；而有的，如“拿本书出来”、“走出一个老头儿来”里的“出来”和“来”，是不是补语，看法就不一样了（注：有人把“拿了本书出来”里的“出来”、“走出一个老头儿来”里的“来”看作补语；而有人把“拿了本书出来”和“走出一个老头儿来”看作连动结构（亦称连谓结构），不把上例中的“出来”和“来”看作补语。）。这里我们不准备讨论这个问题，为了叙述的方便，我们暂且把上面举到的例子里的“去”、“上”、“出来”和“来”一律称作“趋向补语”，而这不影响下文的结论。 0.2 动词后面如果既有趋向补语又有宾语， 那么趋向补语和宾语的次序该怎么样？虽然已有一些学者对这个问题进行了探讨研究，但说得还不是很周全、很严密，有的说法也不易让人捉摸，所以至今仍是对外汉语教学中的一个难点。本文试在前人研究的基础上，对动词后面出现的趋向补语和宾语的次序作进一步的考察、分析、描写，希望我们的研究成果能有利于对外汉语教学。为了让读者全面了解动词后趋向补语和宾语的次序问题，前人已有的研究成果，本文将不避重复。 0.3 “买菜去”和“请他出来”，就词类序列上看， 它们跟“拿本书出来”一样，都是“动词＋名词＋趋向动词”，但是“买菜去”是大家公认的连动结构（“我买菜去”是“我买菜，我去”），“请他出来”是大家公认的递系结构（“我请他出来”是“我请他，他出来”），这跟0.1里所举的“送去一本书”、“爬上房顶”和“拿本书出来”、“走出一个老头儿来”性质不同。像“买菜去”和“请他出来”这类结构不在本文讨论范围之内。 1 两个基本情况 1.0 为了搞清楚动词后趋向补语和宾语的次序问题， 有必要先交待两个基本情况：一是趋向补语的类型，二是动词后趋向补语和宾语可能有的次序。 1.1 趋向补语是指由趋向动词所充任的补语。如“走出来”、 “拿进去”里的“出来”、“进去”就都是趋向补语。现代汉语里的趋向动词到底包括哪些动词，大家的看法也并不一致。例如有人把“到”归入趋向动词，（注：见刘月华（1988），张伯江、方梅（1996）。）有人把“入”归入趋向动词。（注：见张伯江、方梅（1996）。）这里我们不想就趋向动词的范围展开讨论。我们仅根据一般人的看法，并考虑到趋向动词作补语后是否有可能涉及到跟宾语的次序问题这个因素，将趋向动词定为以下24个：“上、下、进、出、回、过、起、开、来、去、上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、开来、上去、下去、进去、出去、回去、过去”。在这24个趋向动词中，“开来”只能作补语用。这24个趋向动词可分为三组： （a）上、下、进、出、回、过、起、开 ［8个］ （b）来、去 ［2个］ （c）上来、下来、进来、出来、回来、过来、起来、·开来、 上去、下去、进去、出去、回去、过去 ［14个］ 一般把（a）、（b）两组的趋向动词称为单纯趋向动词，把（c ）组趋向动词称为复合趋向动词，（c）组复合趋向动词是由（a）、 （b）两组单纯趋向动词组合成的。（注：严格说，像复合趋向动词“上来”、“下去”里的“上”、“来”、“下”、“去”应看作是语素，而不是词。）这三组趋向动词的关系可列如下表： 上下进出回过起开 来 上来 下来 进来 出来 回来 过来 起来 开来 去 上去 下去 进去 出去 回去 过去 -- 1.2 动词带上趋向补语后，还能带宾语。 当宾语和趋向补语都在动词后面出现时，趋向补语和宾语的位置将有X、Y、Z三种可能， 而具体实例则情况各异。举例来看： X.动＋趋＋宾Y.动＋宾＋趋Z.动＋趋[,1]＋宾＋趋[,2]（注：按本文所采纳的补语说（即将“拿出一本书来”里的“来”分析为补语），应将“出来”一类复合趋向动词看作离合式趋向动词，宾语“一本书”是插在“出来”中间的。） （1）拿来一本书 拿一本书来—— （2）飘来一股香味儿 ※飘一股香味儿来（注：本文用例头上打有星号“※”的，是指不能成立的句法格式；打有问号“？”的，是指可能会有争议的。） —— （3）※切来一个西瓜 切一个西瓜来 —— （4）送上一本书 ※送一本书上 —— （5）拿出来一本书 拿一本书出来 拿出一本书来 （6）？拿出来书 拿书出来 拿出书来 （7）※走回去教室 ※走教室回去 走回教室去 （8）※掀开来被子 ※掀被子开来 掀开被子来…… 从上不难看出，有的，如例（5），X、Y、Z三种格式都能成立；（注：本文所谓“能成立”、“能采用”都不是指能单说。）有的，如例（2）、（4），只有X格式能成立；有的，如例（3），只有Y格式能成立；有的，如例（7）、（8），只有Z格式能成立；有的，如例（6），“拿出来书”，能成立不能成立，会有争议。总之，情况不一。这其中有无规律可循呢？据我们初步考察，趋向补语和宾语的位置问题，还是有规律可循的，而这类位置问题，既跟动词所带的趋向补语的性质有关，也跟动词的性质有关，既跟宾语的性质有关，而且也跟语境有关。下面试以趋向补语为纲，说明其中的规则。
