不论是在语言学界[1]还是认知心理学界[2]，有关单音词的研究都是当前汉语词汇研究中 的一个薄弱环节。然而，单音词既能独立成词，又能作为词素构成多音节词。这种“两面性 ”的客观存在会不会在人脑心理词典内有所反映呢？ 如果没有反映，那么单音词的通达有何特点，主要受什么因素的影响？如果有反映，那么单 音词的通达就更不“简单”。其独立成词的属性和其作为词素构词的属性（以下简称词素属 性)都会对单音词的通达产生影响。单音词成为人脑心理词典网络中的重要节点，更具研究 价值。在人脑心理词典中，单音词独立成词的属性由其独立成词的频率——词频来体现，其 词素属性由其作为词素构成的多音节词的总频率——词素频率来体现。我们可以通过控制单 音词的词频和词素频率的相对关系，研究单音词独立成词的属性和词素属性对于单音词的通 达是否有影响，以及这两者之间的关系，从而揭示单音词通达中的一些特点。 认知心理学中，通常将心理词典中一个词的激活称为通达。一个词被激活了，也就是通达 了。词的通达可以是多个水平上的，例如词形水平、语音水平、词义水平。在不同的认知任 务中，词通达的水平是不同的。例如字判断任务中，呈现一个汉字，让被试判断该字是不是 汉字，此时字形激活较多，语音和语义也部分激活。词性分类任务中，呈现一个单音词，让 被试快速判断该词是不是动词。这种判断需要大量的语义，以词义的激活为主。因此，我们 可以通过词汇在不同任务中反应模式上的差异研究词汇在不同层次上的通达特点。 本研究中，我们的研究思路是假设单音词的通达呈现复杂性，有可能同时受词频、词频和 词素频率相对关系以及认知任务性质的影响。我们设计两个实验。实验一为字判断任务，实 验二为词性分类任务。两个实验的设计思路基本相同，或者词频超过词素频率，或者词素频 率 超过词频。用这种频率相对关系的设计我们可以敏锐地发现词频和词素频率的相对关系对通 达的影响。实验一探讨字判断任务中单音词的通达特点，实验二探讨词性判断任务中单音词 的通达特点。然后我们探讨实验结果对语言教学和研究的启示。 实验一：字判断任务中单音词的通达 目的：探讨单音词的词频作用以及词频作用是否受词频素频关系的影响。 实验设计：字判断任务。2×2两因素完全被试内设计，因素1为词频与词素频率的关系，包 括词频优势（词频＞词素频率）和素频优势（词频＜词素频率）两种水平。因素2为词频，包括 高频和低频两个水平。 实验材料：共40个实验材料，每组10个单音词。组1：词频＞素频并且高词频，如“抬”； 组2：词频＞素频但低词频，如“扶”；组3：词频＜素频并且高词频，如“埋”；组4：词 频＜素频但低词频，如“译”。严格匹配了同一频率关系中高、低词频组的素频、构词数、 笔画数。每对实验材料的词性是相同的，都是动词性的。词性判断依据《现代汉语规范字典 》 。为防止实验中出现相同词类的促进现象，填充同频率段的单音词时，填充名词20个，形容 词10个，虚词5个。构造75个假字作为填充材料，假定是用汉字的偏旁部首依据其常见的位 置频率组合成的符合汉字正字法习惯的像字的但不是真字的假字，如：枟实验共150个正式 实验刺激。 被试：28名大学本科生。实验后获少量报酬。 实验程序：实验在1台清华同方PⅢ上进行，计算机的底色为白色。实验正式开始时，计算 机中央先出现黑色注视点“+”200毫秒，间隔200毫秒后，在注视点的位置出现一个字，被 试 的任务是判断这个字是不是真字，若是按右“Alt”键，否则按左“Alt”键。刺激项目在被 试做出判断后消失。空屏200毫秒后呈现下一个注视点。正式实验前，练习20个刺激项目。 反应时 错误率 词优高词 489.21 5.36 词优低词 502.46 6.78 素优高词 494.15 2.50 素优低词 519.40 6.79 实验结果与分析： 所有的正确反应时都参与了分析，28名被试的反应时和错误率如下： 反应时的方差分析表明，词频素频关系的主效应不显著。词频效应的主效应被试分析显著 ，F1(1，27)=4.20，P=.05；项目分析不显著，高词频促进单音词的识别。词频与词频素频 关系的交互作用不显著。错误率的方差分析表明，词频素频关系的主效应不显著。词频的主 效应被试分析显著，F1(1，27)=6.70，P＜.05；项目分析不显著。高词频单音词的错误率少 一些。词频与词频素频关系的交互作用不显著。 实验发现单音词的词频效应显著，高词频促进单音词的识别。实验中没有发现任何词频词 素频率关系的影响，没有出现词频与词频素频相对关系的交互作用。可见，在字判断任务中 单音词的词频效应是显著而稳定的，不受词频素频相对关系的影响。字判断任务是词汇判断 任务(Lexical decision task)中的一种，是探测词频效应的典型任务，词频效应在该任务 中最为典型。词频效应在这种任务中被广泛证实。但是在单音词中，由于同时具有词频和词 素频率两种频率，是否仍然有词的频效应，以及词频效应是否受词素频率的影响是值得研究 的。英文中就曾发现单语素词的词素频率对词频产生影响[2]。我们的研究说明，汉语单音 词的词频效应是显著的，不受其词素频率的干扰。
