表加强否定语气的副词“并”和“又”*

——兼谈词语使用的语义背景

作 者:
马真 

作者简介:
马真,女,北京大学中文系教授。主要从事现代汉语的教学和研究工作,特别在现代汉语 虚词研究方面成果显著。出版著作、教材和工具书近10本,主要有《简明实用汉语语法教程 》、《现代汉语虚词散论》等,发表论文近40篇。曾先后应邀在日本、泰国、新加坡、挪威 、韩国和香港等国家和地区讲学。所著成果多次获得国家级和省部级奖励。

原文出处:
世界汉语教学

内容提要:


期刊代号:H1
分类名称:语言文字学
复印期号:2002 年 01 期

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      0 引言

      “并”和“又”都能表示多种语法意义,其中之一表示加强否定语气。例如:

      (1)我并不知道他要来啊!

      (2)我又没有叫你去,你怨我干什么。

      例(1)、(2)都是否定句,其中的“并”和“又”对“不知道他要来”和“没有叫你去”这 种 否定结构分别起着加强否定语气的作用。对“并”、“又”的这种作用,许多语法论著和有 关虚词的辞书都注意到了,但是都说得比较简单。一般都说“并”放在否定词前加强否定语 气,“又”用在否定句或反问句里加强否定语气。这些说法不能说不对,因为第一,语气副 词“并”和“又”确实只能用在否定词的前边;第二,语气副词“并”和“又”确实有加强 否定语气的作用。但是,这些说法太简单,太笼统。读者根据这些说法不能知道什么场合用 “并”,什么场合用“又”。对我们汉族人来说,可以凭自己的习惯和语感去用,不需要去 问老师,也不需要去查阅语法书或工具书。但是,对于外国留学生来说,这种说法对他们就 很容易起误导作用。外国学生原本就不知道汉语里的语气副词“并”和“又”到底怎么用, 看了书上或词典上对这两个语气副词的解释,他们就以为,(a)作为语气副词,“并”和 “又”的用法是一样的;(b)当需要加强否定语气时,就可以在否定词前边用“并”或“又 ”。而且他们往往就本能地按书上、词典上所说的去类推,去运用,结果就说出或写出了下 面这样的病句:

      (3)“你再吃一点儿。”

      “*我并不能再吃了。”

      (4)“李敏,你就向慧玉小姐陪个不是,事情不就解决了吗?”

      “*我并不向她陪不是!”

      (5)“老王卖房子的事你也知道了?”

      “*我又不知道哇。”

      (6)*你又别收她的钱!

      (7)*这件事要保密,你又不能告诉任何人。

      这些句子里的“并”和“又”都用得不合适。如果真要加强否定语气的话,这些句子都该 这样改:

      例(3)宜将“并”改为“确实”,说成“我确实不能再吃了”。

      例(4)宜将“并”改为“就(是)”或“偏”,说成“我就不向她陪不是”,或者说成“我偏 不向她陪不是”。

      例(5)里的“又”倒应该改为“并”,说成“我并不知道哇”。

      例(6)里的“又”改为“千万”比较好,说成“你千万别收她的钱”。

      例(7)里的“又”则改为“决”好像比较适宜,说成“这件事要保密,你决不能告诉任何人 ”。

      上面的例子说明,第一,不是什么情况下都可以用“并”或“又”来加强否定语气的;第 二,“并”和“又”虽都能起加强否定语气的作用,但二者又有区别。如病例(5)“*我又不 知道哇。”里的“又”宜改为“并”,全句要改为:“我并不知道哇。”

      那么,到底什么情况下可以用语气副词“并”,什么情况下可以用语气副词“又”呢?在什 么情况下不能用语气副词“并”或“又”呢?我们认为,要回答好这些问题,必须根据大量 的语料来考察、分析它们各自使用的语义背景。本文正是从语义背景这个视角出发,试具体 描写说明语气副词“并”和“又”的用法,并由此提出在对外汉语教学中需要注意的一个问 题,那就是,无论在词语教学中或语法教学中都要重视向学生说清楚词语使用的语义背景。

      1 关于语气副词“并”

      语言事实告诉我们,不是随便什么时候都能用语气副词“并”来加强否定语气的。只有当 说话人为强调说明事实真相或实际情况而来否定或反驳某种看法(包括自己原先的想法)时才 用这个语气副词“并”(陆俭明、马真,1985)。比如当我们说“他并没有灰心”时,一定是 有人说“他已经灰心了”;同样,当我们说“我并不认识她”时,一定是有人认为我认识 她。下面的例(8)—(11)更清楚地说明了这一点:

      (8)“小张昨天又去打麻将了?”

      “他昨天并没有去打麻将,他一直跟我在一起。”

      (9)“他的态度是不是有一些变化?”

      “并没有什么变化,还是坚持原来的意见。”

      (10)他们说小明那孩子傻,其实他并不傻。

      (11)我以为他也去中国了,谁知他并没有去。

      例(8)—(11)用“并”的句子都含有强调说明真实情况而否定某种看法的意味。譬如例(8) 问话“小张昨天又去打麻将了?”明显地含有问话人以为“小张又去打麻将了”的意思;例( 9)问话“他的态度是不是有一些变化?”也明显地含有问话人以为“他的态度有所变化”的 意思。所以,这两个句子的答话都能用语气副词“并”来加强否定语气。至于例(10),也很 明显,说话人是针对“他们”说“小明那孩子傻”而说的话,所以他来否定“他们”这种看 法时,用“并”来加强否定的语气,说明“他不傻”。例(11)是说话人自己否定自己原先的 想法,所以也用“并”来加强否定语气,以强调说明实际情况。

      前面我们说例(3)和例(4)里的语气副词“并”使用不当,就因为这些句子不存在使用语气 副词“并”的语境,也就是语义背景。就拿例(3)来说,对方先说“你再吃一点儿”,答话 人的回答意思是“我不能再吃了”,这明显地不属于辩驳性的否定,所以用“并”不合适。 例 (4),对方劝李敏向慧玉小姐陪个不是,李敏的答话“我不向她陪不是”,从性质上看,也 不属于辩驳性的否定,而纯粹属于表示自己意愿的性质,所以也不能用“并”来加强否定语 气。如果对方不是劝李敏向慧玉小姐陪个不是,而是向李敏提出下面这样的问题:“你向慧 玉小姐陪不是啦?”这问话本身预设问话人以为对方向慧玉陪了不是,所以李敏就可以用“ 并”来加强否定语气,回答说:“我并没有向她陪不是。”现在再来看前面举的例(5)。那 例(5)问话人的问话是:“老王卖房子的事你也知道了?”这话明显地包含了问话人这样一种 想法:“老王卖房子的事想必听话人已经知道了”。其实听话人不知道。听话人为要否定问 话人的想法,说明真实情况,当然应该用“并”来加强否定语气,回答说:“我并不知道哇 。”而不应该用语气副词“又”(关于语气副词“又”在什么情况下用,我们下面再讲)。

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