一定要更多地懂得马克思主义

——建国后毛泽东对待马克思主义的态度

作 者:

作者简介:
肖东波(1955-),男,北京人,宁波大学法学院思想政治教育系教授,主要从事中华人民共和国史和毛泽东思想、邓小平理论研究 宁波大学 法学院,浙江 宁波 315211

原文出处:
宁夏党校学报

内容提要:

正如马克思主义自诞生后经常遇到的责难一样,建国后国内对马克思主义也有不同看法。毛泽东深刻分析了产生这些看法的原因,阐述了马克思主义的科学体系和巨大作用,提出学习、宜传、发展马克思主义的具体要求。


期刊代号:A2
分类名称:毛泽东思想
复印期号:2002 年 02 期

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      中图分类号:A841

      文献标识码:A

      文章编号:1008-2921(2001)06-0016-04

      马克思主义是毛泽东一生的追求和信仰,坚持和发展马克思主义是他终身从事的主要工作,不管是建国前还是建国后都是一以贯之的。问题在于建国后我国进入了社会主义革命和社会主义建设时期,社会现实中出现了许多新情况、新问题,对马克思主义的看法也有所分歧,而且毛泽东的思想也开始逐渐向“左’的方向发展。在这种情况下,毛泽东是如何看待马克思主义的,是一个很值得探讨的问题。

      一

      对马克思主义的体系构成,毛泽东从不同角度作了一些阐述。

      从性质上来看,马克思主义是一个科学的体系。“马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。”[1]所谓科学的体系,其一,马克思主义是关于先进生产力的理论,是无产阶级的理论,它能够准确地揭示人类社会发展的客观规律,正确地指出无产阶级的革命道路。其二,马克思主义理论是科学的方法和原则的统一,它的客观要求是必须按实际情况办事。实际情况包括客观效果,就是理论联系实际,理论和实践的统一,就是实事求是,一切从实际出发。其三,马克思主义理论具有严密的逻辑性和严格的思辨性,它是以对社会深刻的洞察力和充分的说理性,以其合理的严密论证证明自己的魅力和价值的。

      从结构上来看,马克思主义是一个完整的体系。所谓完整,主要反映在三个方面。其一,马克思主义不是零星的、分散的,而是有着内在的、逻辑的联系。毛泽东曾经要求系统地而不是零碎地学会马克思主义,就是这个意思。其二,马克思主义不是单纯的理论或者是简单的实践,它是理论,但完全地来源于实践;它是实践,但又高于实践,是对实践的总结和概括。因此,马克思主义是将理论和实践有机地结合起来的完整的体系。其三,马克思主义不是仅仅涉及一个学科领域,而是涉及各个学科领域,如哲学、政治经济学、科学社会主义及其他社会科学和自然科学,丢掉任何一个部分,都会破坏马克思主义理论的完整性,都会使马克思主义丧失生命力。

      从内容上看,马克思主义是一个哲学的体系。毛泽东认为,马克思主义哲学体系主要从三方面来体现。其一,马克思主义是一个完整的世界观。任何一种理论,之所以能够称之为体系,在于它有一个贯穿于其中的支柱和核心。马克思主义是一个哲学体系,关键也在于它有一个核心和支柱,这就是无产阶级的共产主义的世界观。“严格的无产阶级世界观只有一个,就是马克思主义。”[2]毛泽东完全赞成这个观点,在他看来,只有掌握和了解了马克思主义的世界观,才算掌握了马克思主义,他说:“鲁迅不是共产党员,他是了解马克思主义世界观的。他用了一番功夫研究,又经过自己的实践,相信马克思主义是真理。特别是他后期的杂文,很有力量。他的杂文有力量,就在于有了马克思主义世界观。”[3]其二,马克思主义哲学构成一个完整的结构。辩证唯物主义和历史唯物主义组成了马克思主义哲学的两大部分,辩证唯物主义是由对立统一规律为主的一系列规律所组成,辩证法是马克思主义的实质,方法论是马克思主义的基础。马克思主义是两点论和重点论的统一体。两点论,在认识事物、分析矛盾的时候,都看到它的两个方面。重点论,将事物的两个方面,严格地分为主要和次要的方面,分为重点和一般,主流和支流。其三,哲学是全部马克思主义知识的基础和源泉。马克思主义的全部内容是通过哲学得以体现的,如科学社会主义理论、政治经济学理论等等,都是通过哲学加以阐述的,马克思的《资本论》是经济学的著作,但同时也是哲学的著作,体现着深厚的哲学原理。

      毛泽东把马克思主义看成是哲学体系,并不是说马克思主义别的东西不重要,不是体系中的内容了,而是特别强调方法,特别强调马克思主义的应用,“重要的是要注意研究方法”[4](P193)。马克思主义哲学确立了一种科学的实用的方法,能够引导我们分析问题,解决问题,开创革命和建设的胜利道路,正如列宁所讲的:“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级。”[5]

      二

      马克思主义在指导革命方面有着巨大的作用,这是没有人怀疑的。但是,马克思主义对社会主义建设的指导作用,许多人就会有疑问,因为马克思主义没有经历过社会主义,也没有过多地讲过怎样建设。因此,在社会主义制度确立后,马克思主义的功能和作用需要认真研究和总结,这是一项重要的理论工作。建国后毛泽东针对现实问题,从理论上分析和论证了马克思主义的时代作用。

      马克思主义理论的最重要作用,就是保持党的无产阶级先锋队性质和国家的社会主义性质。党是用马克思主义理论武装起来的党,马克思主义是党的灵魂和生命,成为执政党之后党的性质并不发生变化,这就要用马克思主义理论来武装党,只有这样,党才能保持无产阶级性质。社会主义是中国人民的历史选择,是适合中国国情的正确道路。虽然马克思主义对社会主义特征讲得不多,但马克思主义是社会主义的灵魂和生命,只有坚持马克思主义才能保持国家的社会主义性质,放弃了马克思主义,国家的性质也要发生改变,中国社会就会走入歧途。

      马克思主义提供了分析、认识问题的思想方法。马克思主义的方法很多,毛泽东非常强调两种,即阶级分析方法和辩证分析方法。阶级分析方法是毛泽东从马克思主义那里接受的最主要的方法之一,革命时期就是靠这个方法制定了正确的革命理论和策略。建国后毛泽东仍然对社会用阶级的眼光进行观察和审视,制定新的阶级划分标准,提出思想政治战线的阶级斗争,以至后来重新把阶级斗争作为主要矛盾。虽然在这个问题上犯了“左”的错误,但就方法而言,却不能说是错的,它还是一种比较好的社会分析方法,结合实际正确应用,仍然可以起到好的作用。此外,毛泽东特别强调学习马克思主义的辩证法,他认为辩证法是马克思主义最有价值的东西,指出:辩证法是自然与社会的最普遍的发展法则,是一种完备的深刻的科学,我们明白它,就得到了一种科学武器,在改造自然与社会的革命中,就有了同这种实践相适应的理论与方法。如果不懂辩证法,没有系统化,就不能洞察运动的远大前途,不能分析复杂的发展过程,不能抓住重要的政治关节,不能处理各方面的革命工作。“我们要用十年八年的时间来努力学习马克思主义,逐步抛弃形而上学的思想方法。”[4](P188)

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