一、高校中层干部离任审计内容 （一）对一般部门负责人离任审计的主要内容 １．是否依法履行经济管理的职责。 ２．本部门各项收入和支出是否纳入预算管理，是否真实、合法，各项支出的效益如何，有无重大违纪违规和损失浪费问题。 ３．各类资产的状况如何，是否安全完整、保值增值，使用效益如何。 ４．所办经济实体的资产、负债、所有者权益和盈亏状况如何。 ５．本单位债权、债务是否清楚，有无纠纷和遗留问题。 ６．财经管理规章制度和内部控制制度是否健全、有效。 ７．经济决策是否按规定的程序进行，效益如何，有无重大失误。 ８．本人是否遵守国家财经法规和财务制度，有无违纪违规问题。 （二）对财务管理部门负责人离任审计的主要内容 １．是否依法履行财务管理的职责。 ２．学校预算的编制、调整和执行是否符合规定。 ３．学校各类资产的状况如何，是否安全完整、保值增值。 ４．办学经费的筹集情况如何，是否逐年增加，各项收入是否纳入预算管理，是否真实、合法，有无乱收费、乱集资或截留、挤占、挪用学校收入等问题。 ５．各项支出是否纳入预算管理，是否真实、合法，效益如何，有无违纪违规和损失浪费问题。 ６．资金管理是否符合规定，有无乱设银行帐户和出租、出借、转让银行帐户及公款私存、私款公存等问题，现金和支票的管理是否合规，有价证券的购买及其资金来源是否合法，管理和使用是否安全、妥善。 ７．年度决算和财务报告及有关的会计报表、会计帐簿、会计凭证等会计资料是否完整、真实、合法，并按规定报经上级主管部门审批。 ８．债权、债务是否清楚，有无纠纷和遗留问题。 ９．财务规章制度和内部控制制度是否健全、有效。 １０．有无私设“小金库”、滥发钱物等问题。 １１．本人是否遵守财经法规和财务制度、有无违纪违规问题。 （三）对基建管理部门负责人离任审计的主要内容 １．基建项目是否纳入计划管理，基建投资计划是否报经主管部门审批，有无计划外工程项目和超计划工程项目，有无自行改变原批准建设项目或扩大建筑面积、提高建设标准等问题。 ２．基建经费的筹集情况如何，是否真实、合法，有无乱集资等问题，基建经费的管理和使用是否符合规定，有无截留、挪用等问题；有无严重超概预算工程项目和长期延误完工项目，有无损失浪费，工程竣工结算是否真实、合法并经审计后付款。 ３．工程招标、承包是否符合规定，手续是否完备、合法，合同、协议的执行情况如何。 ４．本人是否遵守国家财经法规和财务制度，有无违纪违规问题。 二、高校中层干部离任审计的方法 （一）检验书面资料方法 １．查帐方法 审阅法：主要是对被审计单位的凭证、帐簿、报表以及其他原始记录进行审阅。通过审阅，找出问题和疑点，作为审计线索，据以确定进一步审计的对象和方法。审阅时，应与其他审计技术方法结合起来使用，以取得更好的审计效果。 复算法：对被审计单位凭证、帐簿和报表的数字重新计算，以验证其是否准确无误。 核对法：对帐证、帐帐、帐实和帐表之间进行相互核对，通过核对，以证实双方记录是否相符，帐实是否一致。如果发现有不符情况，应进一步采用其他审计方法进行跟踪审计。它是查实数据、揭露问题、发现弊端的重要手段，是防止错帐、漏帐、重帐以及弄虚作假、贪污舞弊的重要方法。 调节法：查帐日期与被审计项目的记帐日期不一致，或被审计项目中含有未达帐项时，被审计项目的原帐面金额与查帐日的实际金额不符，需要将原帐面金额调节为实际金额。通过调节、验证，其中如有问题，应该进一步查证核实。 调整法：更正查帐中所发现的被审计单位错误事项，它是落实审计结果的重要手段之一。因为任期经济责任审计报告要全面反映财务收支的真实结果，应对错误帐目进行还原调整，主要包括科目适用的错误、记录的错误、漏帐错误、预提待摊费用错误、往来结算错误，以及一切弄虚作假的帐目，都应由审计人员根据审计结果，编制调帐试算平衡表进行排查。 顺查法：按照会计业务处理程序进行审查，即先审阅核对原始凭证和记帐凭证，而后以记帐凭证核对明细帐、日记帐和总帐，最后以总帐和明细帐核对会计报表和进行报表分析。对审阅核对中发现的问题，应进一督促分析原因，查明真相，以便判断定性。 逆查法：按照会计业务处理的相反程序进行审查，即从审阅、分析会计报表着手，根据发现的问题和疑点，确定审计重点，再来审查核对有关的帐册和凭证。 抽查法：对审计时期内的凭证、帐簿、报表资料只抽查其中一部分，以其抽查的结果来判断全部经济活动的合法性、合规性和会计资料的真实性、正确性。 详查法：对被审计单位一定时期内的全部会计资料（包括凭证、帐簿和报表）进行详细的审核检查，以判断、评价经济活动的合法性、合规性和会计资料的真实性、正确性。 ２．分析方法 比较分析法：一是将实际完成的指标与计划指标相对比，分析其计划完成情况：二是把实际完成指标与以前的历史情况相对比，分析
