一、要处理好与上级审计机关的关系 （一）服从上级领导是组织原则的需要。并不是因为上级的权力大、地位高，而是因为上级审计机关所掌握的政策更准，对形势的分析和了解更清楚。因此，经常与上级审计机关保持联系，多汇报，多沟通，对一个地方的审计工作是很有帮助的。 （二）要善于借助上级审计机关的力量加大审计工作力度。在本地，有时审计处理起来掣肘的因素会很多，审计的意图和目的很难实现。而上级审计机关处理起来就比较超脱。 （三）下级审计机关要树立“大审计”的观念，形成审计工作一盘棋的局面。所谓“大审计”的观念，其涵义就是市局布置的审计任务，包括审计调查任务，必须要不折不扣地去完成。 二、要处理好与当地党委政府的关系 （一）要积极主动地经常向党委政府主要领导汇报审计工作，求得他们对审计工作的理解和支持，这是开展审计工作的一个基本前提。对审计中发现的问题进行分析归纳，提出相应的审计意见和建议，以审计信息的形式上报领导是一种比较好的方式。 （二）要高质量地完成地方党委政府交办的各项审计任务。地方领导交办的审计任务越多，说明领导越重视审计工作。 （三）要站在全局的高度思考问题，积极利用审计手段，服务宏观决策。 三、要处理好与本级人大常委会的关系 （一）要坚持向人大常委会汇报审计工作。审计机关应该如实向人大作报告，从而扩大审计影响，提高审计工作地位。 （二）借助人大解决审计工作中的实际困难和问题。 （三）对人大领导要多联系，多请示，多尊重。借他们的影响，宣传审计，支持审计，提高审计部门的社会影响力。 四、要处理好与有关职能部门的关系 （一）要处理好和财政部门的关系。 （二）处理好与其他执法执纪部门的关系。这里所说的执法执纪部门，主要包括纪检、监察、公、检、法等部门。这些部门各有所长，应该加强协作，发挥各自特长。 五、要处理好与被审计单位的关系 （一）审计与被审计双方是平等的关系。审计机关对被审计单位的财政财务收支进行审计，是《宪法》和《审计法》的规定，但这不等于审计局对被审单位进行审计，就比人家高半头，就可以以高视下，就可以盛气凌人。对待被审单位，一要平等相待、不卑不亢；二要廉洁自律、不沾不靠；三要用事实说话，严格执法。 （二）对阻挠拒绝或不配合审计工作的被审单位，要针锋相对，不能让步。比如，可以向政府有关部门和社会通报，可以以专报的形式向党委人大政府报告，可以向被审单位公布审计结果，现在又有了新的方法，可以结合对该单位负责人的经济责任审计，可以借助纪检监察手段，可以通过公安、检察院互相移交案件，可以申请法院强制执行等。 （三）既要依法审计，又要实事求是，把审计的落脚点放在服务被审单位上。 六、要处理好与班子成员的关系 （一）一把手和副职要搞好团结。第一，一把手要有胸怀。第二，一把手要有威信。第三，要有共事意识。第四，要一视同仁，不要搞亲亲疏疏。 （二）要知人善任，用其所长。第一要信任。第二是放权。第三要爱护。 （三）要坚持贯彻民主集中制的原则。第一，一把手要对民主集中制有个正确的认识。第二，要善于把握民主集中制的关键环节，对于一些重大的决策，包括干部推荐、选拔、任用等，要及时民主讨论集体决定。第三，要正确对待不同意见和错误意见。 七、要处理好和审计人员的关系 （一）要知人善任，不拘一格，用人用其所长。 （二）要做好思想政治工作。 （三）要关心职工生活，搞好福利，免除他们的后顾之忧。 八、要处理好工作和学习的关系 （一）一把手要努力学习业务，不说外行话，不当门外汉。当然，学业务不是说让一把手非得学精学透，能做主审，但起码一些基本知识、基本术语你要懂，听业务汇报你能听明白。^（二）要带动全局学习，形成良好的学习氛围。审计工作的业务性很强，涉及到各行各业，特别是审计处罚所依据的法律法规，变化很快也很大，不学习，就要落伍，不学习，就要被淘汰。一个审计项目，确定后进点前应该学习，最起码应该掌握所依据的法律法规。审计过程中可以学习，合理搭配审计人员。审计定性处理可以学习，通过审理会或业务工作会议，大家各抒己见，通过研讨达成共识，共同提高。 九、要处理好工作与事业、作为的关系 （一）当局长，应该树立做一番事业的信心和抱负。一个地方，审计工作有地位，有作为，每一个审计人员都可以挺着胸脯走路，这是审计局的荣耀，也是你局长的荣耀；否则，审计工作没有地位，没有作为，审计人员低人三等，这是审计局的耻辱，也是你当审计局长的耻辱。 （二）当局长要时时有更高更远的目标，不能小富即安，夜郎自大。 （三）当局长就要鞠躬尽瘁，站好最后一班岗。 十、要处理好八小时以内和八小时以外的关系 作为审计局长，要管好八小时之内，还要管住八小时之外。第一，要教育我们的审计干部树立正确的理想信念。第二，必须强化对审计干部的廉政约束。审计人员下点审计，八小时之内代表审计局，八小时之外同样代表审计局，强化对他们八小时之外的监督和约束是对他们负责，也是对审计工作负责。第三，要丰富审计干部八小时之外的文化生活。不能光学习，还要在条件允许的情况下开展一些健康向上的文娱活动。
