论语法中的梯度现象及其研究

      [分类号]H04 [文献标识码]A [文章编号]1001—6201( 1999)06—0081—05

      语法作为语言学习和研究的主要内容，长久已来，一直试图建立完备的范畴体系，以使各语法单位之间界限清晰，并由此构成具有较强规定性的语法系统。“例外”现象被看作特例，可以不予深入研究，并且最好回避使用。这样，语法就成了一群离散规则的集合，由此生成一切合乎规则的句子。然而，随着研究的深入，语法中越来越多的不合规范的模糊现象日益引起人们的关注，怎样解释这种模糊性，也逐渐成为语法研究的重要课题。以往对于带有模糊性的语言现象，只限于孤立地考察和说明，所得出的结论也只能是“见树不见林”。本文讨论的“梯度”（gradience），用普遍联系的观点， 从整体上审视模糊现象产生的必然性，为研究工作指出了新途径。

      所谓梯度，指对立或差异之间存在着逐渐变化的中介过渡形态，它融合了两端的特点，既“亦此亦彼”，又“非此非彼”，具有模糊性质。英语语法学家夸克（R.Quirk）指出：梯度即指按照相同或相异的程度，把所描述的两个范畴联系起来的一个级差，其两端分属截然不同的范畴，称为中心项目，而在中间位置上则是一些性质两可的中介成分。中介成分是根据所定的若干标准，依其与所描述的语法范畴相似点和相异点多少的顺序排列的（注：Quirk,R.et al. A

      ComprehensiveGrammar of the English Language,London:Longman,1985.P90.）。因此，语法中不同的概念或范畴之间也存在这种梯度变化，其意义或地位不易确定，呈现模糊状态。

      一、词类之间及词类内部的梯度

      词类划分是语法研究的重要内容。然而，无论使用何种标准，总会出现难以归属的模糊现象。例如在We found some paintings.一句中，paintings一词无论从功能上还是从意义上看，显然都是名词， 可以用pictures代替；而在Brown is painting his daughter.中，painting又无疑是谓语动词。如果以这两个painting（s）为梯度的两端， 我们会在中间发现一系列词性模糊的中介过渡。观察下列例子的排列：

      （1）We found some paintings.

      （2）Some paintings of Brown's

      （3）Brown's paintings of his daughter

      （4）The paintings of Brown is as skilful as that ofGainsborough.

      （5）Brown's deft paintings of his daughter is a delightto watch.

      （6）Brown's deftly paintings his daughter is a delightto watch.

      （7）I dislike Brown's painting his daughter.

      （8）I dislike Brown painting his daughter when she ought to be at school.

      （9）I watched Brown painting his daughter.

      （10）Brown deftly painting his daughter is a delight towatch.

      （11）Painting his daughter,Brown noticed that his hand was shaking.

      （12）Brown painting his daughter that day,I decided togo for a walk.

      （13）The man painting the girl is Brown.

      （14）The man who is painting the girl is Brown.

      （15）Brown is painting his daughter.

      （1）（2）（3）中的painting是地地道道的、具体可数的名词，但从（2）或（3）中，多少能发现动作的痕迹：“布朗或别人画了……。”，只不过种痕迹由于painting名词性很强，而显得较弱。（4）（5）中不仅有所属格Brown's，更有形容词deft（与下例中deftly比较）， 但它们不能被picture替换，只可改成portrayal，portraiture 或representation这样的抽象名词； 两个of 短语中的名词可分别看作painting的逻辑主语和逻辑宾语，因此painting可称为动词性名词。（6）（7）两例，虽然都有所属格Brown's，但（6）中出现了副词deftly，从而增加了painting的动词色彩；取代of 短语的是名词短语hisdaughter，显然是作painting 的逻辑宾语， 但由于还有所属格，painting又具有名词特征；所以这两例的painting可称为动名词。（8）（9）两句中的painting既有Brown作逻辑主语， 同时又带逻辑宾语his daughter，所以其动词特征非常显著，称为现在分词，但动名词特征仍起一定作用。例（10）由于deftly的出现，也使painting多少保留了动名词特征。（11）（12）已是完完全全的现在分词，故不可再用所属格修饰语，但painting并没有用作主要动词。（13）则进了一步，扩展后成为（14），painting作从句的谓语动词，而（15 ）中painting已成为全句的主要谓语动词了。