（1995年3月29日） 1994年，全国教育战线在中央“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的方针指导下，全面贯彻全国教育工作会议精神，各级各类教育事业取得进一步发展。据统计，当年全国国民教育总规模达到27740万人，比上年增加1523万人；小学净入学率98.4%，增长零点七个百分点；初中毛入学率73.8%，增长零点七个百分点；高中阶段毛入学率30.8%，增长二点四个百分点；大学毛入学率5.7%，增长一个百分点。教育发展的主要问题是：高等教育事业发展与办学条件投入不足的矛盾进一步突出；成人高校非学历教育培训人数继续下降；中小学教师减员人数上升。 义务教育与学前教育 小学阶段义务教育取得新的进展，小学入学率、巩固率提高，辍学率下降，男女童性别差降低，教师学历合格率略有提高，但教师流失率上升。 当年全国小学68.26万所，比上年减少1.41万所；招生2537.03万人，增加183.55万人；在校生12822.62万人，增加401.38万人；毕业生1899.59万人，增加58.08万人。小学学龄儿童入学率（按各地相应学龄学制计算）98.4%（7-11周岁小学净入学率98.7%），比上年增长零点七个百分点。其中男女儿童入学率分别为99.0%和97.7%，分别比上年增长零点五和零点九个百分点，男女性别差由上年的一点七个百分点降低到一点三个百分点。小学在校学生五年巩固率81.08%，比上年增长二点二五个百分点。其中女学生五年巩固率80.59%，增长二点一六个百分点。小学生辍学率1.85%，比上年下降零点四二个百分点。其中男、女学生辍学率为1.93%和1.75%。小学毕业生升学率86.59%，比上年增长四点六个百分点。 全国小学教职工627.14万人，比上年增加5.3万人。其中专任教师561.13万人，增加5.97万人。专任教师中，民办教师181.66万人；减少11.31万人，民办教师占教师总数32.3%，比上年下降二点五个百分点。小学教师学历合格率86.59%，增长一点九个百分点。小学生师比22.9：1，比上年的22.4：1略有提高。小学教师流失19.5万人，占小学教师总数3.52%，比上年增长零点八五个百分点。 初中阶段义务教育有一定发展，初中入学率、三年巩固率较上年有所提高，辍学率下降，初中毕业生升入高一级学校的升学率有较大提高，教师学历合格率提高，教师减员严重。 全国初中学校6.96万所，比上年减少343所。其中普通初中6.81万所，减少299万所；职业初中1538所，减少44所。初中招生1644.87万人，比上年增加139.28万人。其中普通初中招生1616.36万人，增加137.42万人；职业初中28.51万人，增加1.86万人。初中在校生4379.9万人，比上年增加241.47万人。其中普通初中在校生4316.86万人，增加234.66万人；职业初中在校生63.05万人，增加6.81万人。初中毕业生1166.4万人，比上年增加17.71万人。初中毛入学率73.8%，比上年增长零点七个百分点。在校生三年巩固率85.39%，增长二点七一个百分点。初中辍学率5.1%，比上年下降二个百分点，其中男女学生辍学率分别为5.8%、4.3%。初中毕业生升学率47.8%，比上年增长三点七个百分点。 全国初中专任教师272.23万人，比上年增加8.14万人。其中普通初中268.69万人，增加7.91万人；职业初中3.53万人，增加0.23万人。专任教师中民办教师19.98万人，比上年减少2.49万人。民办教师占初中专任教师总数比重7.4%，比上年下降一点二个百分点。 初中教师学历合格率63.84%，比上年增长四点三个百分点。生师比16.1：1，比上年的15.7：1略有提高。初中教师流失14.1万人，占初中教师总数的5.42%，比上年增长一点五九个百分点。 全国中小学校舍建筑面积81418.7万平方米，比上年增加2857.7万平方米。其中危房1664.8万平方米，危房率2.04%，比上年的1.95%有所上升。理科教学仪器设备、教学分组实验和图书配备达标的学校所占比例分别是：初中37.3%、33.6%和32.3%；小学19.8%、14.2%和25.9%，虽比上年有较大提高，但总体水平仍然较低。幼儿教育继续稳步发展。全国幼儿园17.5万所，比上年增加9460所，在幼儿园（包括学前班）2630.27万人，增加77.73万人。3-5周岁幼儿毛入园率41.0%，比上年增长四点九个百分点。幼儿园园长和教师共93万人，比上年增长三点五七个百分点。其中幼儿师范毕业教师占45.2%，比上年增长三点一个百分点。 特殊教育发展迅速，全国特殊教育学校1241所，比上年增加118所；招收残疾儿童3.98万人，增加0.63万人；在校残疾儿童21.14万人，增加4.28万人。其中在盲聋哑学校就读的学生6.70万人，在弱智儿童学校及辅读班就读的学生2.91万人，在普通学校特教班及随班就读学生11.53万人。残疾儿童毕业人数1.43万人，比上年增加0.26万人。
