1 引言 传统文化作为文化的重要组成部分，是一个民族或群体在长期历史过程中跨代传承所形成的知识、信仰、习俗和规范等(张淑芳，2021；Tonkinson，2013；Tylor，1871)。文化传承被视为通过教学、模仿或其他社会学习方式，获取、储存影响个体行为信息的过程(Odling-Smee & Laland，2011；Peedicayil，2001)，同时也被视为在社会成员中物质文化和非物质文化的纵向交接过程(赵世林，2002)。据此，传统文化传承可以被理解为社会群体成员通过社会学习等多种方式使传统文化在群际和代际间得到传递和再生产的过程，而传统文化传承意愿就是指个体参与和推动这一文化再生产过程的积极性和主动性(Odling-Smee & Laland，2011；Tonkinson，2013，Yin et al.，2023)。 在全球化和现代化浪潮的冲击下，文化的可持续发展问题亟需得到关注(Soini & Birkeland，2014)。个体在文化传承尤其是传统文化传承中扮演着至关重要的角色，是文化延续与演变的直接执行者和承载者(祁庆富，2006；王晨，2015)。进一步说，个体层面的传统文化传承意愿是理解和维系这种宏观文化动态的关键因素。虽然最近有实证研究直接或间接地关注到了个体传统文化传承意愿的心理前因，如怀旧感(Yin et al.，2023)和建构水平(李雪珂等，2024)，但总体而言研究基础仍相对薄弱，有待进一步深入探索。在树立文化自信的时代背景下，本研究旨在探索感知集体连续性能否以及如何影响个体的传统文化传承意愿，并检验文化敬畏在其中可能的中介作用。 1.1 感知集体连续性和传统文化传承 从时间维度探索个体感知一直受到心理学研究者的关注，Sani等人(2007)提出“感知集体连续性”(perceived collective continuity)的概念用来描述个体对所属群体在过去、现在和未来时间维度上的存在性和联系性的感知。具体来说，这种感知主要基于两个维度：文化连续性感知(也被称为本质连续性感知)和历史连续性感知(也被称为叙事连续性感知)。前者是指个体对群体内信仰、规范和传统等核心价值观代际传递的连续性感知，后者指个体对群体在不同时代发生的历史事件之间的因果联系性的感知。感知集体连续性不仅促进了个体对集体的积极情感，如集体自尊、集体认同(Sani et al.，2007，2008)，同时在自我概念的发展中具有关键作用(Sedikides et al.，2023；Smeekes & Verkuyten，2014，2015)。 感知集体连续性应能够正向预测个体的传统文化传承意愿。Kronfeldner(2021)明确指出区别于生物遗传，文化传承过程与传承主体的认知有关。诸多研究表明，高感知集体连续性个体有着明显的高社会认同倾向(Maoulida et al.，2023；Sani et al.，2007；Smeekes & Verkuyten，2014)。社会认同理论(social identity theory)解释了个人如何通过群体归属来形成自我概念，当个体认同某个群体时，他们会努力维持这种认同感(张莹瑞，佐斌，2006；Tajfel & Turner，1979)，而个人对社会的认同包括对其所属群体文化的确认与接受(崔新建，2004)。因此，当个体体验到其所属集体在文化和历史层面具有时空连续性时，这种体验有助于深化其对集体文化的认同，而对文化传统的继承与弘扬态度正是文化认同在行为承诺方面的重要表现(黄薇，毕重增，2021；Hu et al.，2014)。基于社会认同理论可推断，集体连续性感知对与群体文化有关积极行为的激发具有关键作用。间接的实证证据显示，当集体连续性被威胁时，内群体成员更愿意参与维护集体文化的活动(Smeekes et al.，2023)。综上所述，本研究提出假设1：感知集体连续性能正向预测个体的传统文化传承意愿。 1.2 文化敬畏的中介作用 敬畏通常被定义为一种在面对超越个体理解或经验的宏大事物时产生的积极情绪反应(Keltner& Haidt，2003；Shiota et al.，2007)。已有研究表明，敬畏感不仅可以影响个体认知，如促进真实自我追求(Jiang & Sedikides，2022)和高解释水平心理表征(Septianto et al.，2021)，也具有明显的社会功能属性，如促进捐赠、献血等亲社会行为(Luo et al.，2022)，弱化独特性，认同更宽泛的群体身份(Shiota et al.，2007)等。Keltner和Haidt(2003)同时指出，敬畏的对象具有多样性，如自然界中的宏大景观(山川、星空等)、具有超凡能力或卓越成就的个人、超自然的力量、神圣宗教仪式或具有重大历史意义或文化价值的成就。在这个框架下，对文化的敬畏感可被视为敬畏的一种形式，是由文化的博大精深或历史悠久特性所触发的敬畏感(Keltner & Haidt，2003)，如参与传统仪式或参观博物馆时所产生的敬畏感(Price et al.，2021；Su et al.，2020)。
