1 引言 人类大脑对周围环境的知觉建构是一个主动且动态的过程。预测处理模型(Predictive Processing Model)将这一过程描述为主观预期的持续更新，通过逐步缩小与感觉输入之间的误差，生成与感觉输入最相符的假设，从而促进知觉判断(Keller & Mrsic-Flogel，2018)。想象你在超市看到一个人推着购物车，最初你认为他是一位顾客。随后你注意到他在货架上整理商品，并佩戴着工作证，这时你意识到他其实是一名超市员工。在这一过程中，你的判断依赖于对所观察线索与既有角色预期之间的匹配和调整。因此，在充满不确定性的客观世界中，大脑就像一台“预测机器”(Prediction Machine)，通过先验经验和环境线索形成有效预期，以提高感知的速度和准确性，从而应对复杂多变的环境(Clark，2013)。 在知觉判断领域，大量研究表明，有效预期能够促进知觉判断。例如，Stein和Peelen(2015)发现，在刺激呈现之前提供有关物体类别的信息，会促进对物体的感知，具体表现在与无信息基线条件和无效先验信息条件相比，有效信息条件下个体对刺激的定位判断的表现更好。在视觉检测任务中，提供关于目标对象类型的视觉或语义提示可以激活注意力模板，形成视觉注意期望，从而加快对该对象的检测速度(Hertz et al.，2020)。脑成像研究进一步表明，先验信念与刺激信息的整合不仅发生在初级视知觉皮层(Kok et al.，2014)，还涉及更高级的决策相关脑区，特别是前额皮层。与无预测事件相比，在有预测事件中，被试的背外侧前额皮层更加活跃，并且当被试对即将到来的刺激做出预测时，感觉区域间的有效联结显著增强(Rahnev et al.，2011；Summerfield & de Lange，2014)。这些证据表明，通过提供有效线索诱导被试产生预期，可以加快知觉反应速度并减少知觉错误。 预期通过自上而下的调控机制，对知觉判断发挥了重要作用。经典预测编码框架强调“预测误差最小化”原则，认为大脑通过不断更新先验模型以匹配感觉输入(Clark，2013)。然而，这一理论主要解释有效预期情景的认知促进作用，即预期基于可靠的先验信息，如线索提示范式下的概率学习，这样的情境中被试能够不断获得线索更新信念。然而，在现实生活中，许多物理刺激往往模糊且高度不可预测，这些刺激通常伴随微妙且动态的变化，导致人们的预期更新往往滞后于刺激的变化(Thomas et al.，2023；Yon et al.，2019)。在这种情况下，人们不能基于外在线索形成有效预期，只能通过片面的经验或局限的内在推理自发地生成预期以指导行为。 以往的研究主要聚焦于探讨有效预期(valid/informative prediction)，即预期线索本身包含有效的信息，如经典的波斯纳线索效应(Posner cueing effect)，具有信息价值的空间线索可以显著提升知觉判断的准确性和速度(Posner，1980)。然而，关于这种无效预期(invalid/non-informative prediction)，即预期信息与随后刺激的呈现没有实质关联、并未包含任何有用线索的预期，是否仍然对知觉判断产生影响，目前尚缺乏系统研究。从理性人假设的角度来看(von Neumann & Morgenstern，1944)，无效预期不应对随后的判断产生影响，但是在实际决策过程中，个体往往表现出非理性的决策倾向，比如手热效应(Oskarsson et al.，2009)或赌徒谬论(Croson & Sundali，2005)。有研究证据表明，一些无助于证据积累的认知因素也会影响个体对刺激的识别和决策准确性的评估，例如，Jazayeri和Movshon(2007)的研究发现，在序列方向辨别任务中，当被试完成方向判断后，他们对刺激运动方向的感知会系统性地偏离决策边界，这种偏差是由于大脑的主动优化解码策略，即优先整合调谐方向偏离边界的神经元信号导致。此外，确认偏误(Confirmation bias)现象也提示，个体做出分类选择后，其选择本身会引发后续决策的知觉偏差(Talluri et al.，2018)。事实上，知觉选择不仅依赖于当前的感觉输入，还受个体既往选择历史的影响(Urai et al.，2019)。所有这些知觉偏差可能是个体维持内部一致性的策略(Festinger，1957；Luu & Stocker，2018)。因此，即便个体所作的预期对即将呈现的刺激没有实际预测价值，这种无效预期也可能对随后的决策行为产生影响。 前人研究集中于证实预期对知觉判断的影响，但关于预期对元认知的影响的探究却相对较少。元认知即“对认知的认知”，反映了个体对自身认知表现进行监控、协调和评估的能力(Flavell，1979)。在知觉判断任务范式中，元认知通常用信心评分与知觉判断表现之间的匹配程度来衡量。元认知双阶段模型将元认知过程分为独立的两个阶段，第一阶段是“对象阶段”即个体具体的知觉、记忆等任务活动，第二阶段是“元”阶段，指对第一阶段的监控、评估(Nelson & Narens，1990)。因此典型的实验流程包括两个阶段：被试在第一阶段先进行知觉判断，然后在第二阶段对其知觉判断的正确性进行信心评分。知觉判断的正确性具有客观的评价标准，将被试的主观信心评分与其知觉判断表现进行匹配，若知觉判断正确时伴随高信心，知觉判断错误时伴随低信心，则表明主观评估与客观表现的匹配程度较高，元认知表现较好，反之则说明元认知较差。被试的信心评分对知觉判断正误的区分程度被称作元认知敏感性，即元认知判断准确性(Fleming & Lau，2014)。
